她在斯塔克家住的这几天，跟黛茜一组，玩棒球每次都赢爸爸。
她还会用托尼的马克战甲，测试装甲的时候，一炮轰掉了纸人的头。
轰头那一幕佩普没让黛茜看，说少儿不宜，让笨笨捂住了黛茜的眼睛。
“小辣椒就是一个女强人嘛。”米茜道。
黛茜更正她“小辣椒是一个很好的强人。”
她还要再些关于小辣椒的事情，突然听见一声清脆的哨子响，随即见米茜的耳朵竖起来。
“你怎么了，米茜”黛茜问。
米茜没有回答她，站起身来，飞快地跑走了。
“去哪儿”被同伴抛下的团子有些疑惑，迈着小脚跟在米茜身后跑，一直跟着她到小花园，瞧见站在那儿吹哨子的谢尔顿。
“你来晚了。”谢尔顿道。
“你这次给我什么”米茜冲弟弟伸出手。
谢尔顿从口袋里掏出一张卡片，递给米茜。米茜一瞧，顿时高兴起来，欢天喜地地就回到黛茜身边。
黛茜不知道这对双胞胎在做什么，伸着脖子看，瞧见米茜手里拿的是个小男孩的照片，上面还有歪歪扭扭的签名。
“只要谢尔顿吹哨子，我就有好东西。”米茜道。
谢尔顿这两天的行为很反常。但这种反常让人受益，于是很让米茜喜欢。
起初，谢尔顿是走到米茜面前，吹一下哨子，给她个糖。
下一次，给的是十美分的硬币。
渐渐地，米茜发现，谢尔顿吹完哨子之后，都会给她好东西，于是听见哨声就找着过去，果然不错，今天还得了一张她很喜欢的小童星的签名照。
“谢尔顿变笨了”米茜乐滋滋地道。
黛茜听了，很有些为米茜高兴。
谢尔顿不是个体贴的小孩。在他的字典里，体贴没有适宜，或许能够等义为虽然不信神，但是愿意在每天晚上吃晚餐的时候跟信主的妈妈一起祷告，绝对不等义为对米茜很好。
这两天可能终于成长，要和姐姐培养亲情。
“这很好”黛茜道。
米茜跑走之后，谢尔顿慢悠悠走到黛茜身边来，一边走，一边在笔记本上记录什么。
小男孩在幼儿园升了一个年级之后，求知境界也上了个层次，不满足从书本得到的理论知识，要亲身实践，开始做各种各样的观察和实验。
对小杰克的观察算是一例，尽管那是托尼事先拜托过他的，他一样做得很耐心。
今天不知道又在做什么研究。
“你在写什么，谢尔顿”黛茜问。
谢尔顿把笔记本打开给她看。
上面用线划分了很多个表格，有第一天，第二天，写得很复杂。
“我在重现巴甫洛夫的一个实验。”谢尔顿道。
“巴甫洛夫是谁”黛茜问。
“是一个发现了工具性条件反射的生物学家。”谢尔顿道，“他有个很出名的实验，叫做巴甫洛夫的狗。”
黛茜生出两分亲近来“他的狗可爱吗”
她自己还没有一条可爱的小狗，只有六十七个滋儿哇滋儿哇的小黄人。
“狗一点都不重要。”谢尔顿道，“重要的是条件反射。巴甫洛夫喂他的狗吃饭之前总要摇铃，时间一场，他的狗听见铃声就流口水。”
“我一给米茜好东西就要吹哨子，那么按照巴甫洛夫的理论，以后米茜一听见口哨声，就会觉得我要给她好东
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