荣的公安干警，一直以教师的身份在学校卧底，我怀疑这几个学生中有犯罪分子。”
突然改人设
康迪给厂长使了个眼色“现在你面对的只是学生纠纷，请先尽到一名师长的责任。”
厂长一怔，不明白康迪的眼睛微什么突然抽筋，想了想，她道“好吧，你说的对。你们几个，不要打架了，给我回教室去学习。”
噗强行热爱学习
沈媛嘴角直抽，她拼命踹申棋的椅子，以提醒搭档康迪在提醒她看台词台词她们哪有能力这么快做出这么多有趣的反应，当然是有人在提词了
提词器就在观众席后排，靠上的位置，那么醒目，想看不到都难剧情都是节目组事先安排好的，不然早就尬得演不下去了。
可惜申棋完全没有注意到，她还在一门心思地钻研剧本的逻辑。
她认真觉得这个剧本有很大的问题。
首先，这个故事的背景是校园，既然是校园，没记错的话，我朝高中以下含高中校园禁止早恋；其次，女主受到了闺蜜的威胁，第一反应不是找老师，而是找班长，那班长也应该告诉老师吧他却没有，说明这个班长有私心，他可能身份不单纯
再次，校霸蔷哥胆敢公然在学校揍人，校园霸凌，说明学校在管理方面不严谨，这种管理松散，师生素质良莠不齐的学校，很可能成为犯罪滋生的摇篮；
最后，也是最让人痛心的一点，这剧本里所有人，都不学习啊
三男三女都只顾着谈恋爱争风吃醋，连学习委员都不知道提醒同学去读书，完全没有学生该有的亚子
综上所述，最可疑的人有两个，一个是班长，他不好好说话可能是为了掩饰口音，另一个就是学委小媛，所谓的“爱慕”很可能是小媛和班长之间联络的暗号，目的是在学校里从事犯罪活动。
至于校草和校霸，这两个人也不对劲儿，还需要观察。最正常的反而是小晴，就只是个不爱学习的恋爱脑罢了
而她如果只是作为一个普通的班主任，对个死局将毫无帮助，只好给自己拗了一个“最合理”的人设，不然bug太多
等到厂长源源不断地道出缜密的推理，现场众人已经惊呆了。
节目组“导演，要不要喊停，感觉这art已经完全跑偏了，录不下去了啊”
无论他们后排怎么明示暗示，连观众都看到提词器了，可是厂长一门心思埋头推理，就是不看台本，工作人员也没有办法了。
而申棋把整个剧情搅乱后，其他人也受到了影响，愤愤不平。
沈媛“我哪里可疑了，我就是喜欢上一个渣男而已”
cici凤眼一挑“ya是谁说我坏的可爱，认识我是天的安排，又没接受你表白，渣也渣得也明明白白ho”
观众咦咦提词器上没有这段呀这是纯现场
周心蕾一本正经“其实我答应小薇交往，只是希望她能帮我补习功课，我虽然长得好看，但不怎么会学习。老师，我也觉得学生应该以学习为重。”
郁薇点头“对对，其实我们学生之间的交往，也只是一起做作业的意思。老师，千万别开枪”
神t补习功课神t一起做作业
可是考虑到现在剧中的场景，申棋还拿着枪，众人不得不怂。
辛晴也加入二设大军“我其实根本不喜欢校草，我之所以要破坏他们，是因为恋爱影响学习
（本章未完，请翻页）