父之类也是必然的事情，不必再多做什么。
但认老师就是另一回事了，这能让这个孩子多一个名正言顺地亲近、学习、以此为榜样的男性长辈古代的老师和现代的长辈根本不是一回事虽然都是传道授业解惑，然而实际意义却截然不同。
在知识珍贵、得传承艰难的时代，老师的意义可以和父母相比肩父母是身体发肤，受之父母，是给予自己凡胎肉骨的恩人。那么老师无疑就是在精神上重塑自己，让自己命运在此发生改变之人
所以说天地君亲师，在天地君之外还要增加一个师，这并不是来凑数的，而是这确有其意义。
桑弘羊没料到陈嫣忽然说这个，嘴唇翕动了几下从裴英的角度来说，桑弘羊他的眼神、他的下意识反应已经出卖他了，明明从头到脚、每一根头发丝都在说他愿意，他高兴的要死，但最后却还要说反话。
“哦让我来做老师这不太好罢天下哪个名士大家你不认得，若是为孩子拜师，该是十分容易的。就算是个女子，有些大家古板不愿意收入门墙，也总有开明的”桑弘羊清清嗓子，一副满不在乎，其实在乎的要死的样子。
“相比之下，我能教他什么”桑弘羊说着，余光还瞥了一眼陈嫣的小腹，这个时候了依旧看不出来里头揣了个孩子。
桑弘羊说的话也不算是假话，陈嫣的声誉摆在那里，又有编书之事让她的名望进一步加大。诸子百家，各个名士，恐怕都愿意收下她的孩子做学生。一方面是交好于她，另一方面也是相信老子英雄儿好汉，相信陈嫣的孩子绝不会天资平庸。
这并不奇怪，虽然汉代并不像商周时期一样，任何官位都是世袭，一切种种从血统来，也是半世袭制的。除了从中下阶层引进新鲜血液入统治阶层，统治阶层本身确实是一个内部传承制度。
比如说，一个人做官了，他的儿孙基本上也能做官不是说大量的儿孙人人都能做官，但至少能保证能荫蔽一两支，这已经很厉害了
这不仅仅是因为先辈的遗泽流到了后辈身上，也是因为汉人确实相信，某些优秀品质是可以通过血脉传承的是的，华夏民族是能在很早时候就说出王侯将相宁有种乎的伟大民族，有英雄不问出处的传统，但也没有因此否认传承、血统的力量。
事实上，即使到了现代社会，人们依旧无法完全摆脱这方面的认知。如此，又怎么能苛责更多靠本能认知认识世界的古人呢
陈嫣本人的天赋在学界也是出名的好了，甚至有人觉得，她如果是个男子，早就被认为是一代名士大家了更激进的，认为她就算是个女人，也堪称大家显然，此时民风还很开放，也有不少女人获得了只有男人才能获得的成就，出一个陈嫣并不算挑战大家的世界观。
她的子女，入那些大家的眼是轻而易举的。
“你愿意教他什么就教什么，”陈嫣轻轻摸了摸小腹，然后就笑了起来“好奇怪，这里竟然真有个小娃娃，明明什么感觉都没有子恒，我信任你，最信任你，所以这孩子只能交给你。”
陈嫣转头看向桑弘羊，金红色的夕阳光辉洒落在她的眼睛里，波光粼粼一片。
桑弘羊一惯能言善道，此时却说不出一句话来因为太沉重了，这里面全都是陈嫣的信任。
“我会好好教导他”桑弘羊自言自语道。
裴英
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