静乖乖巧巧的样子，与同学和老师们都不熟悉。所以即便是任课老师，也不好在刚开始就多说她什么，面对她那低到离奇的分数，老师们只能拿着试卷尽量亲切和蔼地问她，是否需要学习上的帮助和指导。
然而人家始终坚定地摇头，微笑着拒绝。
好嘛，你既然拒绝了老师们主动提出的好心帮助，你自己就好好学习啊。随便你头悬梁还是锥刺股，还是报名校外的补习班什么的，你抓紧时间将课业补上来，争取以后不要再拖班级后腿呀可关键是，这个乔兮自己根本就不肯好好学习。
乔兮个子高，又是插班生，因而坐在教室的最后一排，算是差生的专属座位。
在上课的时候，她除了每科刚开始的第一堂课，接下来就基本从未抬头看过黑板，都是自己一个人在低头翻书，也不知道她在翻些什么。
任课老师们看到她始终低着头也很生气，就会提她起来回答问题，偏偏人家低头的时候又是在一心二用。无论何时叫她起来，她都能准确复述出老师刚才在讲些什么。让你根本没法儿说她什么，真真是没得法子管教。
随后任课老师们干脆也就佛了，也由着乔兮自己去了。
反正，即便是他们任课老师再努力，学生自己不愿意上进也是没有办法的。再说了，他们是老师又不是神仙，如何能帮一个门门考试成绩只有个位数的奇葩送进本科
到最后老师们也就彻底地不再管乔兮了，就只还有班主任地中海还在孜孜不倦地想法子劝乔兮上进。
而乔兮也始终看似乖巧的对地中海说“程老师您放心，我一定努力。”
搞得地中海一直很心塞。到最后甚至在心里发狠，说他倒要看看，如此油盐不进的学生，究竟能够“努力”到什么程度。
不管怎么说，高中的生活都是紧张又忙碌，日子过得极快，一眨眼儿几天就过去了。
十九班休学两年插班生的热度还没有过去，欣华学生对乔兮的好奇和新鲜感还没有熄灭，任课老师们对乔兮的怨气还没有消散，地中海还没有放弃劝说乔兮上进的时候，新的一周便又到来了。
周一，是例行的升旗仪式，是例行的表彰大会，更是暗无天日的周考日。