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第31章 第 31 章(第6/12页)
    呢只要踏上仙途就能获得两三倍于普通人的寿命,恐怕少有人不会动心吧。
    但事实是,怀着这样念头踏上仙途的,大多数都早死
    以前甘甜听人偶然提过这件事,不过别人也就当个闲谈,没有人为她解释为什么现在她倒是知道了。
    得了癌症了,能坚持多久呢
    修仙的本质到底是什么这是一开始甘甜并没有去想的问题。虽然她知道修仙也必有其原理和规律,既然存在就不可能是空中楼阁,但修仙到底属于神秘侧,在这一背景下她有时候都失去追根究底的信念了。
    这就像是看哈利波特的电影时,也没有几个人会去追究一个咒语背后发生作用的机制即使作者真的设定了一个可以自圆其说的原理也是一样。
    这可是修仙这能有什么原理么
    就算有,估计也不是她一个入门都算不上的菜鸟能够摸透的。
    只能说,真的太巧合了,甘甜中学阶段是学校生物兴趣小组的成员。
    中学搞一些数学兴趣小组、物理兴趣小组,绝大多数是噱头居多,没多大意义。但也不可否认,有一些学校是真的有认真在做这些兴趣小组能认真做的,大都是学校有这方面的优势,能够外出拿奖。
    甘甜的学校就是这样,学校数学小组和生物小组非常强,不敢说国际竞赛十拿九稳,至少是有参加机会的至于国内的一些竞赛,规格比较高的奖项也是拿过一些的
    可想而知,参加甘甜中学的生物小组不会容易而在高一时就成为骨干成员的甘甜有多少实力也就不言自明了她在生物方面甚至不会弱于相关专业经过四年学习的大学生。
    特别是拓展开的一些问题,她下探的深度更甚
    在用内景经时甘甜其实已经察觉到了什么,那些深深刻在脑海里的久远记忆正在给她提示即使她当时并没有真的想到什么
    那些扑面而来的既视感并非是大脑的欺骗,而是再明确不过的标志
    直到周天星图她应该一下想到的周天星图总共二十三册,每册讲了一片相对独立的星海,这不就是明摆着的事了吗
    人体二十三对染色体
    周天星图是用来介绍说明内景中星海的,按照的是区域划分原则。而内景经则是针对修炼来的,比如第一步筑基要动哪些星星,该怎么动,要动的星星都不一定在同一片星海
    使用内景经最好参考周天星图的原因也在这里了,真正能够读透周天星图,再研究内景经就如同掌上观纹那帮助可就大了
    只不过周天星图的文本量远大于内景经,很多人也要考虑投入收获比。一些不自信自己的能力,或者觉得精力和时间不够,或者干脆就是认识不到周天星图对修习内景经有多大帮助的人,可能就不会围着周天星图死磕,只大致了解一下就收手了。
    这样说来,周天星图其实就是人类的基因图谱
    至于内景经,至少一半内容都是在教导怎样有针对性地得癌症。至于剩下来一半,则是在教导修仙之人怎么控制住癌症,使其不会过分发展。
    筑基这部分的内容,主要是在摧毁一些调控基因,这些调控基因是用来调控附近的抑癌基因的。
    人体都有抑癌基因,抑癌基因的存在并不一定能够完全抑制癌症,但能够调节细胞的分裂、生长。摧毁掉这样的细胞,其实就是打开了潘多拉的盒子不一定会立刻患上癌症,但对癌变的
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