第2章 图书馆，美术课，不稳定因素(第2/11页)
术室一圈，似乎在寻找能让我加入的组别。说什么差点忘了，你根本就已经忘了啊
这样下去的话会被随便塞到别人组里去吧尴尬程度要突破天际了，可以的话还是不要让其他人难办比较好。
我也跟着尬笑几声，“啊哈哈哈，不如老师来当我的模特可以吗画帅哥我很有一手哦。”
其实并不算帅哥的老师愣在原地。
“哎呀，老师看着自己的脸会忍不住批出不公平的高分，所以”
他拒绝了我的提议，继续环视人群。没想到我昧着良心提出的意见，居然也会被拒绝也罢也罢，今时不同往日，意外也是机遇的一种，说不准我能借机和组员们打成一片
“能否拜托猫泽同学今天先换个模特，和可爱的常陆院同学一组”
我要被组员们打成一片了。
还有老师，这句话语序错了吧，应该是「能否拜托可爱的猫泽同学今天先换个模特，和常陆院同学一组」才对虽然光看外表他们确实比我可爱
尽管心态已经崩了，表面上我还是强作冷静。
“好的。”
从二人相对变成并列，在老师安排下，常陆院双子面向着我，而我也老实地走到了画板后，坐下之前微微鞠一躬。
“既然老师都这么说了，请多多指教，可爱的常陆院同学。”
““别跟着用这种称呼啊你。””
两人同时吐槽。好厉害，说得这么快也能完全同步诶。
总之，结果就成了这样。
不过老师为什么选这两个人呢，难道看见我帮他们拿画板、就误会我和他们交情好了吗我是没关系啦，但他们应该不喜欢被这样误解吧。
一看，果然摆着两张oker face。这时其中一个人以嘲笑的口吻发声，“不过，你还真是连一个朋友都没有呢。”
“好可怜哦。”另一人接了下去。
怒气槽即将集满，我差点一个技能捏爆了手上的画笔。太损了吧喂又不是我想这样的啊可恶，看着这两张脸就来气，干脆瞎画好了
但是作业的评分是个人的，就算我把他们画成胖虎和小夫，也只会害到自己而已。
“你们不就是我的朋友吗，哈哈哈。”
我用人工智能朗读软件一样毫无感情的声线回应。不能生气，生气就正中他们下怀了。
“愿意和冬海做朋友的人也只有我们了吧”
“对啊，请时刻心怀感激。”
“呼”
被这样轮番揶揄之后，已经不知道该生气还是笑了，我深呼吸一次，然后在脑内开启静音模式，默默地拿起3h的浅色铅笔在画纸上起稿。只要无视掉长相以外的所有东西，常陆院双子还是相当优秀的，无视掉长相以外的所有东西
无视不了啊啊、这两个人压根就是灭世级别的熊孩子。常陆院灭世光a馨。
用尽仅剩的精神力帮双子想绰号之后，我颓然地重新投入到课堂之中。人像画么稍微加入想象力和自我风格似乎也没有问题，对象是他们的话，事情还比较好办。
前世看过不少樱兰的同人画作，记得有个钟爱双子的厉害画师画过一副让我印象挺深刻的画，参考着自己的记忆、想办法重现一下吧
呃，虽说这样有抄袭的嫌疑我会抽空去教堂忏个悔的。
在我专心施工、空气安静了几分钟后，对面忽然传来提问。
“你在画谁”
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