。不过您怎么问上课的内容”
宋宁低声道“这个班里，一定有人在说慌。”
“何以见得”乌宪不懂。
宋宁望着坐在院子中间，绞着手指，忐忑不安目光四顾。
“张松清在家沉默不语，是因为什么”宋宁问道。
“怕爹娘担心，我也曾有过这样的年纪。”乌宪道。
“那么，他在学校沉默不语，以至上到先生下到同窗，所有人都觉得他话少，沉默，又是因为什么”
“因为厌恶或者不屑和同窗交流”乌宪问道。
宋宁道“童睿说的那个可爱活泼还偷偷暗恋姐姐的男孩子，不该是这样沉默到让十几个人对他的印象如出一撤。”
“十几个人，他一个朋友都没有吗”
“是哦，怎么着也得有一个关系还不错的孩子。”乌宪回忆当时他的情况，“所以你觉得有人撒谎了”
宋宁颔首“事情可能比我想的还要复杂，总之目前我收到的反馈，令我不舒服。”
“明白了。”
乌宪说完，又进来一个少年。
同样的问题“你几时到的，你到的时候教室都有谁”
少年说，乌宪记。
宋宁则是画的人物图。
少年依次回答完，宋宁让他出去，忽然又喊住他，问道“今天上午第一节课是什么”
“春、春秋啊，田先生的。”少年回道。
“学的什么”
少年懵了一下，脸一下涨红了，他挠着头，道“我、我、我没有认真听我不记得了。”
“这里有本春秋，你来回忆一下。”
少年翻着书，脸涨红若猪肝。
“夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉；水懦弱，民狎而玩之，则多死焉。”宋宁问他，“是这句吗，刚才孙乐阳说的。”
少年眼睛一亮，点了点头“是、是这句。”
宋宁颔首“你的椅子放好了，你去坐着吧，半个时辰就好。”
少年走出去，发现他的椅子和孙乐阳一南一北，离的很远，中间还有捕快守着。
他忐忑不安地坐下来。
又有一位少年进来。
宋宁老规矩，问完后让他走，待少年松口气离开的时候，她忽然问道“先生说的春秋，说的什么内容”
少年惊住了，望着宋宁道“说、说左传，言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言”
“好了，走吧。”
少年坐另一边，和孙乐阳两人隔着很远。
常春大步进来行礼道“给大人请安。”
“说说你早上来时，教室里都有谁，你和谁说过话，去过什么地方。”
常春将顺序回忆了一遍，最后道“我就坐在桌边看书了，先生一会儿就进来了。”
“你抄别人功课了吗”
常春脸一红，摇头道“没有，我不抄别人功课，都是别人抄我的。”
“谁抄你的”
常春朝院子里看了一眼，报了两个人名，宋宁问道“孙乐阳没有抄你的”
“我不记得了。”
“你早上也没做什么，为何不记得”
常春回道“我、我看书呢，没有关心他们。”
“你看的什么书”
“左传啊，从昨天开始先生开始说左传。”
宋宁问道“说哪句了”
“说到言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言”常春道。
宋宁凝眉“不对啊，这句是上节课内容，孙乐阳刚才说的。”
乌宪将孙乐阳的口供
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