教授听到自己学生的话后，眉头不由紧锁着，正想开口阻止，结果发现徐茫已经拿起笔，准备对题目动手了。
    “你这是做什么”教授急忙问道。
    “做题啊”徐茫愣了一下“他让我做的。”
    “”
    “和你开玩笑的”教授一脸黑线地说道“你小子别给我捣乱了”
    “哦”
    徐茫尴尬地放下手中的笔，无奈地说道“但是这个难度的确不行不够放飞自我，教授我们需要增加一下难度。”
    “”
    “”
    此时，
    在场的两位学生一脸迷茫，这家伙到底是谁啊
    怎么和教授关系那么熟，而且教授似乎还拿这个家伙没有办法。
    这有点牛逼，
    一个学生能到这种地步，恐怕不是学霸那么简单。
    应该是有背景的学霸
    “徐茫”
    “不能拿你的标准去衡量别人。”教授严肃地说道“如果拿你的标准去出题，那基本上都是零分了。”
    呃
    徐茫
    教授说他是徐茫
    这两位学生神情有些诧异，徐茫这个名字他们听说过。
    “徐茫”
    “传说中的徐茫就是你啊”另一位学生看着徐茫，一脸好奇地问道“我看过你的论文，实在是有些牛逼”
    “那是自然”
    “毕竟我是牛逼的代言人。”徐茫也没有谦虚，笑呵呵地说道“我天生牛逼”
    “”
    “”
    “”
    别人说这样的话，
    听着就觉得很好笑，因为这本身就是一个玩话。
    但是徐茫
    听着就感觉很来气
    因为他讲得都是实话。
    “徐茫差不多了。”教授无奈地说道“你可以回去了。”
    “别呀”
    “我是过来指导工作的，教授就让我指导一下呗，正好您的学生也在。”徐茫动出了一个歪脑筋，笑呵呵地说道“我随便出一道题目，这题目是我的最新理解，难度基本跟国际大赛靠拢，要不要体验一下真正的难度”
    教练思索了一下，看向自己的学生，问道“你们觉得怎么样”
    其实，
    这两位学生挺想挑战一下徐茫的难题，特别当两人听到是国际大赛级别的题目后，挑战更加强烈。
    “好”
    “我也可以。”
    得到了回应，教授冲徐茫说道“那就试一下吧。”
    片刻，
    徐茫就拿过一张白纸，开始为两位挑战者出一道送命题。
    设a1a2ak是平面上的一个凸多边形，顶点a1a2，ak的纵横坐标均为整数，且都在一个圆上，的面积记为s，设n是一个正奇数，满足的每条边长度的平方是被n整数的整数。
    证明2s是整数，且被n整除。
    完成
    徐茫笑呵呵地抬起头，然后看到了两人呆萌的样子，像极过去的自己。
    “开始吧”
    “给你们两个小时的时间。”徐茫说道“应该没有什么问题吧，这是高中生的题目。”
    “”
    “”
    这是高中生题目
    打死你信不信
    两人看着一脸笑嘻嘻的徐茫，瞬间充满了无奈的怒火。
    作为江大数学系的高材生，自己居然一时间不知道该怎么面对这一道题目。
    两个小时
    可能够，只是说可能而已万一思路错了，那不是两个小时就能解决。
    此时，
    教授看了一眼徐茫的题目后，冲徐茫问道“徐茫，你出的
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