的额头上。
太皇太后“”
其他人“”
太皇太后笑的前仰后合，每个人都笑得弯腰捧腹，保康也笑。
一家人一直闹到午夜时分，保康回来坤宁宫洗漱沐浴闭眼就睡，梦里还有花灯世界的五彩斑斓、流光溢彩。
宫里的人陆续熄灯休息，四九城的人还在欢闹，又是一个通宵达旦的欢乐之夜。
开开心心的元宵节过后，保康一边准备北上事宜，一边继续他的小学生生活，当然，少不了和师祖、纳兰老师、小舅舅、顾炎武老师等等人显摆他猜灯谜的事儿。
阿弥陀佛。快乐大师诗词歌赋不灵，猜灯谜第一，当然要显摆显摆。
师祖给他回信，给予非常肯定的夸夸。
纳兰老师给他回信，也给予非常肯定的夸夸，另外叮嘱他诗词歌赋也不能放下，要好好学习布拉布拉。
小舅舅给他回信，也给予非常肯定的夸夸，另外不放心他武功的事儿，说学习但不能荒废练武布拉布拉。
顾炎武老师回信，长长的一封信，一边夸一边叮嘱他不能骄傲自满，要好好学习布拉布拉。还说他对徐家三兄弟之事的感想，说他在河南游学，会在商丘嵩山学院讲学一些日子保康看到最后，果然看到一份稿子。
揉揉眼睛，摊开那个长长的稿子开始看。
国维人表，视崇祯之代十不得其二三。吾外出游学二十年，亲眼目睹现在的大清和明末的不同，亲自查考亲历民间百姓的种种强弱凌夷之苦，有生之年只想看到国家强大，百姓富庶太平和乐，盛世即将到来的希望，吾感触于心
国家和天下，国家有朝代更替，而天下永存，各族百姓，各地方百姓永存。天下的民生疾苦，尤其边境之民一方之隐忧，而庙堂之上或未之深悉
保康看着看着，眼睛湿润。他的老师，风烛残年，一生坎坷，却可以超越一腔遗民情怀而心怀天下苍生。
保康知道，这对于老师来说，是多么的艰难和不容易。
保康午休起来用完晚膳，趁着上课之前的时间，拿着稿子给他汗阿玛看，皇上看着里面那句有关于“华夏”的解释，久久不言语。
“文化华夏，华者，人取精粹广纳之意，物取绚美繁盛之相；夏者，家继礼法圣贤之学，国从利益相承之出，家有千年源流圣贤传。文化华夏，从黄河流域到长江流域，再到整个江南，故无分关内外、无分民族地域也”
皇上感叹“康熙十六年你老师来京城，熊赐履、朱彝尊等等人设宴款待，你老师黑着脸喝了三杯就要走。熊赐履说，大家伙儿难得聚首，喝到夜阑时分才是。你猜你老师怎么说”
保康嘻嘻笑，他老师的言词一定特“毒辣”。
皇上捏捏熊儿子的胖脸颊“你老师说世间唯偷盗纳贿二者皆于夜行之，岂有正人君子而夜行者乎”
保康眨巴眼睛，小眼神儿特无辜。
皇上还是感叹连连“当时啊，你老师一番话训得满屋子的人屏息敛容，不敢回应。汗阿玛其实也知道，他虽然拒绝和出仕的遗民来往，可也心怀天下。比如那徐乾学告诉汗阿玛的一些为政主张，大都来自于他。”
保康立马顺杆爬“保康知道顾炎武老师为国为民。”
皇上点头，表示知道了。
“汗阿玛给保康又找了两个伴读，保康晚上下学后见一见。”
保康“”
然而他汗阿玛还有
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