这都是些啥啊
关领旭只看了第一页就被彻底绕晕了。
什么“薛定谔的猫”、“客人”之类的总之刚初三的关领旭完全没能领会到游格格想要表达的东西。
不过再往下看的时候，关领旭还真的找到了一个所谓的“隐秘三角”概念。
它十分突兀的出现在了第五十五章的篇末，具体来看是这样的一组数字三角。
1
23
4 5 6
7 8 9 10
然后以此类推，可以延展出一个无限的数字三角。
但这种排列方式和“隐秘”有什么关系呢
关领旭又往下看了看，这才明白所谓的隐秘。
之前关领旭得到的数字是11、52、310、412、4、11、6。
按照关领旭同学给出的“牵强”方式找规律的话，它们可以通过最基础的加减法互相构成。
也就是说，如果把这些数字按照“隐秘三角”的方式排列的话应该是这样的。
空
2 3
4 5 6
空 空 空 10
11 12 空 空 空
空出的地方只要用非空出位置的数字进行简单加减法就可以得出并填补上去。
但这里有一个“就近”和“数字”连续的规则在里边，也就是说，为了填补首位的1，应该运用32得出，填补第二个空应该用52得出。
而依照这一规则，可以找到作者藏在这本书里的“彩蛋”
这是游格格对全世界公开的“秘密”。
但问题是游格格只给了“隐秘三角”的概念，却没有告诉任何人什么地方是空的，也就意味着“彩蛋”一直没能被人发现。
搞清楚这些后，游格格的心率还是急剧上升，他警惕的看了看四周，在确定没有人注意到自己后，这才悄悄的把几个空都按照规则填补起来。
然后得出了以下几个加减法算式。
32
52
53
54
112
113
114
算式有了，可是这又是什么
关领旭感觉自己像是在玩一个特别枯燥的解密游戏，而且已经掉进了坑里，现在退出总感觉有点不甘心。
于是他继续向下看，结果发现游格格在这里留下“隐秘三角”和相应的规则后就没再说明其他的了，也就是说游格格没打算告诉别人该怎么使用得到的“算式”。
翻到下一页，标题显示为“第五十六章 饥荒”，内容一如之前一般晦涩难懂，关领旭感觉进了死胡同，便立即回头把第五十五章又看了一遍。
这一次他看的十分仔细，但并不怎么入心，只是想要在文字里找到一些关联。
但结果令他十分无语，通读三遍之后，关领旭放弃了
此时已经是夜里10点多了，再有一会书店老板就该来
赶人了。
于是关领旭打开了手机，联系上了那个女孩，并把算式拍照。
“我找到了隐秘三角，然后按照三角提示的规则得到了这些算式但我不知道该怎么继续进行了，你能帮帮我吗”
信息编辑完成后，关领旭犹豫了一下，他有点担心自己这么做会不会惹来什么麻烦。
但是转念又想我就一个初中生，能遇到什么麻烦啊
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