符承尧嘴角微微勾起，在最后一个空位坐下。他伸手把桌子上的烟扔进课桌里面，并没有看花玥。
“好了，快上课了，没搬完书的同学快点搬”又是一阵课桌椅子响动的杂乱声音。
花玥把书包放进课桌里，笔盒放在课桌上，想了想，她又把原本放在左上角的书移到了右上角。
刚好是她和符承尧课桌中间的分界线，她没有越过去一丁点的距离，这样符承尧带来的压迫感总算少了好多。
符承尧似乎没有看到她的小动作，花玥又悄悄地叠了好几本书上去，嗯，果然高点好像更有安全感了。
旁边的符承尧将花玥的一举一动尽收眼底，他努力克制着，才能让自己不笑出声来。真可爱啊。
这节是语文课，语文老师在黑板上书写下漂亮的楷书“陈情表”，“这节课我们学习陈情表，这是一篇重点背诵课文。”
语文老师走下讲台，“之前有让大家提前预习，现在再给十分钟时间看一看，朗读一下，顺便简单疏理下翻译。”
花玥翻开课本，她周末看过一遍课文，生僻字加上了注音，毕竟是上辈子学过的东西，即使需要重新背诵，但是理解起来对她来说挺简单的。
当年的高考作文题目她如今都记得清清楚楚，只是不知道蝴蝶效应会不会导致出题的改变。
花玥看得认真，声音轻轻柔柔地念道“臣密言臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志”
花玥的声音已经无需伪装，恢复了本来的清婉动听，符承尧静静地听她念课文。
他词穷，加上这又是篇文言文，符承尧根本听不懂她在念些什么，可是他就觉得好听，比唱歌都好听。
符承尧等花玥读完一遍，伸手把她那一大堆书移到自己的课桌的右上角。
花玥抬起眼看向他，皱着眉头问道“符承尧，你干什么”
“花玥。”符承尧回看着她，“这个位置，是你自己选择坐过来的哦。”
“”就剩两个座位，她又不能去坐讲台。
“所以，你的同桌没有书，你是不是该友善点”
“你有书。”
“有是有，但是我没有搬过来。”
“你为什么不搬过来”
符承尧笑了，“我忘了。拜托你行不行，分享半边书这么困难精神懂不懂”
花玥小脸素白，乌溜溜的眼眸透着明显的气恼，齐刘海怎么看都觉得乖得不行。
花玥忍着，最终分了半边书给符承尧。两人的距离又靠近了一点。
风扇在他们头顶呼呼作响，她的发丝轻轻飞扬。花玥拿起笔，时不时在书上做批注，她的字写得不算特别好看，但胜在认真和秀气。
符承尧突然想起上周升旗仪式时，肖述景笑着说，人家和我们不是一个世界的。不在一个世界，所以她才会不喜欢他才会觉得他坏，害怕他吗
“花玥，这篇课文大致写得什么意思”
花玥惊讶地侧头看了看符承尧，见他皱眉盯着课本，黑眸深沉，好像还挺严肃认真的。
“这篇文章是张密为了辞官写的，大致是讲他幼年孤苦，父亲去世母亲改嫁以后，他孤单地长大。后来蜀汉被灭，张密成了俘虏，他有做官的机会，但是一来他的祖母年纪大了，需要人奉养，二来他惦念着故国，不愿在新的国家做官”
“幼年孤苦”符承尧冷冷一笑。
花玥握笔
（本章未完，请翻页）