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授课(第2/3页)
    新做一遍实验。

    很快曹聪术士的行为就被汇总到李流光处。

    养的白白胖胖,看着粉琢玉砌的义郎正一本正经跟李流光告状。

    “曹夫子讲课一点不认真,只是照着书本念,不像夫子讲的有趣。而且曹夫子讲的太快,很多地方我们都没有听懂。”

    “小义郎哪里没有听懂”

    李流光摸着他的脑袋笑眯眯地问。

    义郎早有准备,从丹娘给他缝的布兜中掏出书,一一指给李流光看。

    “这里、这里还有这里”

    化学入门这本书并不厚,只有一百页左右,里面插图和文字各占一半,实际内容并不多。李流光将义郎指出的几处地方都记了下来,又交给义郎一个重要的任务去将同他一起上课的学生听不懂的地方都摘抄下来,最后由李流光转交曹聪术士。

    事实上,对于曹聪术士的授课风格,李流光早有心理准备。有范老先生前车之鉴,看得出术士都不是好老师。但不要紧,李流光想,曹聪术士都愿意站上讲台了,认真备课转换授课风格这点小事还有什么做不到的。

    听说最后还要由曹聪术士授课,义郎瘪瘪嘴小声道“曹夫子不喜欢我们,都不肯跟我们笑。”

    脑补一番曹聪的脸色,李流光轻笑出声。

    正推门进来的沈倾墨刚好听到这句话,几步上前将义郎从李流光的怀里拎出来,嗤笑道“曹聪身为术士,肯给你们上课已是殊为难得。你去长安打听打听,想要做曹聪弟子的人有多少,你居然还抱怨他不肯对你笑。”

    义郎听出沈倾墨对自己不喜,鼓着脸,对着沈倾墨敢怒不敢言。

    他当然不是怕沈倾墨,而是刚跟夫子学了一个词“爱屋及乌”。他喜欢夫子,夫子又似乎很喜欢沈郎君,义郎觉得自己要大度,不要跟沈郎君一般见识。

    不待义郎多想,李流光已无奈道“五郎。”

    他将义郎重新揽入怀里,摸着他的脑袋又问了几句学业上的事。

    义郎高兴地一一作答,嘴角几乎要翘到天上去。不过他终究是个早熟的小孩子,从小看着别人的脸色长大。虽然夫子笑的很好看,怀抱也特别的温暖,但沈郎君的脸色已经黑的不得了了,义郎识趣地乖乖选择了跟李流光告辞。

    当然,义郎要强调他不是怕沈郎君,而是他知道每每沈郎君出现,夫子的眼睛都像是会发光。他是希望夫子高兴,才不是怕沈郎君呢。

    怀揣着这些小心思,义郎依依不舍地离开了小院。李流光送他出了院门,转头便发现沈倾墨凑到他面前,不发一言地看着他。

    他无奈地轻笑起来,伸开双臂说“来”

    沈倾墨立刻眼睛一亮,整个挤过来同李流光抱在一起。

    李流光脸上的笑意加深,摸着沈五郎垂顺的头发,不知怎么想到了前世抱着自家大狗的情景。

    当天晚上,义郎便把李流光安排的任务完成的妥妥当当。搜集起来的问题汇聚成小册,摆在了李流光的面前。李流光略微翻了翻,准备第二日亲自去找曹聪谈一谈。然翌日不待他出门,范敏堂先找了过来。

    曹聪术士的第一节课算不上多么成功,但引起的示范效果却极为突出。

    当年轻的术士学徒微红着脸,结结巴巴表示他也愿意去书院授课时,李流光脸上的笑容是真真切切的,猎人看到猎物时的心满意足。

    不过他
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