，这是经常出现在孩童中的，不得章法的打架方式。
津岛修治没有上过普通学校，却不代表他没有受到过类似的训练，体术与他的其他本事相比绝不算优秀，然而野路子在他面前却也不值得一提。
“你看。”他居高临下地俯视死柄木，“我见过的人不算多，却没有比你更无聊的人了。”
“人类之所以为人类，是因为他们会学习，会不断进步，别说是人类了，就算是巴甫洛夫的狗也会产生流口水的反射条件。”修治说，“但你不一样，失败、愤怒、再来，行为好像已经成了固定的模板，对于做不到的事情只会产生徒劳的愤怒。”
“这样的话你连孩子都算不上，只是不会长大的婴儿而已，起码孩子还会思考，还会进步。”
“我啊，最讨厌的就是一尘不变的无聊的人了，最开始还觉得你的行为模式算有趣，现在看来，也就那样吧。”他的眼睛笑弯了，毫无疑问的是，在他的笑容中确实存在着某种恫吓的成分，“稍微进化一下吧，死柄木君。”
［啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊］他像是困兽一般，在胸膛中发出枯燥的无谓的咆哮，死柄木确定他憎恨津岛修治厌恶津岛修治想要崩坏津岛修治。
然而更多的却是其他。
［我要赢过他。］在失去记忆之后死柄木的脑海中第一次回荡着强烈的个人意愿。
［我要赢过他，我要摧毁他。］
但他的皮肤确实没有传开瘙痒感，与先前不同的是，燃烧着的火焰般的愤怒把他空洞的内心填满了。
死柄木成了不那么无聊的活人。
“老师。”死柄木问，“人怎样才能进化。”
“什么”afo蹲下来，他嘴角带着一抹恶质的微笑，当然了，放在其他人眼中大概是庄重的笑，“你想要进化吗”
死柄木点头。
“思考。”afo说，“思考能力划分乐人类与其他动物，如果你想变得更加优秀，就不能停止思考。”
“学习。”他说，“学习，掌握更多的知识。”
［学习与思考能让人变得强大。］
这个概念首次出现在幼小的孩童心中。
“为什么想要进化”afo循循善诱，“发生了什么事情了吗，吊”
死柄木不说话，他并不想瞒着老师，但是对上津岛修治百战百败的战绩让他感觉到羞耻，孩童是没有羞耻心的，只有对成年人的依赖，从他产生额外的情绪开始，进化就开始了。
被称作老师的男人似乎发现了这一点，他改变话题说“跟修治君相处得怎么样了”
［不怎么样。］他的神色萎靡，无神的眼睛被略长的头发掩盖。
他忽然对津岛修治产生了好奇，在此之前他不曾拥有探究力“老师是从哪里把他找来的。”死柄木说，“他跟我一样吗”
［一样都是无家可归，没有记忆的人，只是被老师发现了。］
“不。”afo意味深长地说，“他有家。”
成年男人抬起头，他凝视虚空中的某一个方向，他的视线极具穿透力，似乎穿透了厚重的木门，穿透了墙壁，像一枚网球，极速地向前游走，两侧的景物在迅速倒退。
在一扇大门前，他的视线凝固了，门是白色的，极富有科技感，只要是看过的人就会瞬间联想到医院的大门。
视线钻进门中，向前推进的速度一下子慢了下
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