的感觉呢
哦当然了。
如果楠雄愿意可以和他撒个娇的话他可以更加开心一点。
齐木楠雄呀咧呀咧，不可能的，不用想了。
这种崩人设又不讨好的事情你直接在脑子里过滤一下就可以排除了。
“欧尔麦特先生要不要仔细了解一下我们幼儿园呢”
“我们这里设备齐全还可以培养小朋友的爱好。重要的是”能进这所幼儿园的小朋友，都是有身份的人物。
欧尔麦特并不在乎这种东西。
或者说，他更尊重齐木楠雄的想法。
“楠雄喜不喜欢这里呢”
坐在一旁的老师也开始紧张起来。
一定要喜欢一定要喜欢一定要喜欢欧尔麦特的儿子能来到他们幼儿园念书简直就是个活招牌
管他亲的还是生的亦或是被绿的。
重要的是，是结果，结果啊
撒快决定啊欧尔麦特的儿子
顶着在场两个人目光的齐木楠雄轻轻点点头。
［可以］
当然了，他并不是喜欢这位老师的性格。只是因为去下一家幼儿园还要进行一模一样的课程。
一模一样的对话，不一样的老师不一样的场景，看上去只会觉得这是在水字数而已。
哦当然了。
他这绝对不是激发了宅属性。
只是适当的取舍罢了。
而这边，欧尔麦特看到齐木楠雄点头同意以后，内心小人开心跳跃。
楠雄一定是在担心他对吧毕竟他今天工作特别忙这种体贴的孩子实在是太难见了
欧尔麦特努力压制住内心的雀跃，转而看向幼儿园的老师，“那么老师，我们家的孩子就拜托你照顾了。”
老师轻轻一笑“这是自然。”
“啊对了，说起来欧尔麦特先生的儿子叫什么呢”
欧尔麦特看上去有些不好意思，“楠雄，齐木楠雄。”
老师“啊好的，楠雄小朋友。”
“咱们学校的学生都乐于助人遵守纪律十分可爱，相信你很快就会交到朋友的。”
一分钟后。
看着没有老师出现就乱糟糟地教室，且看上去很可爱的学生互相扔纸团的一幕。
齐木楠雄默默看向一旁看起来有些尴尬的老师。
呀咧呀咧。
原来这就是乐于助人、遵守纪律且非常可爱的小朋友啊