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他们两人，在藏书阁里出了名，无论是教员们还是大学生，都知道有那么两个孩子，逢人就问一些刁钻古怪的问题，若是知识基础不足，极有可能被那两小儿问倒。
曹瞒有时候也会与荀彧一起探讨知识，二人也会因为各自的论点不同争吵。
争执不休的时候，他们就拉人来评理，有时候会拉到学生，有时候会拉来先生。
荀彧的父亲荀绲事务繁忙，每当空闲下来的时候都会手把手教导他知识，又要去忙碌的时候，会布置比较难一些的题目，引导荀彧自学。
荀绲见曹瞒向学之心纯粹，教导儿子的时候也会叫上他一起旁听，曹瞒刚开始喜出望外，没多久就蔫巴了。
只因这位做过太傅的大学总长有个让他深恶痛绝的坏毛病，他喜欢布置作业。还尽布置一些让人头大，摸不着头脑的难点
当初在皇宫学习的时候，荀绲的作业没少害得曹瞒与刘宏熬夜，没想到现在荀绲不教帝王了，奇妙的缘分，又让曹瞒落到了他的手里。
可若是不交作业，就不能跟着他学学问，曹瞒实在舍不得这样好的学习机会，一身学者气的荀绲可是有真本事的
每当这个时候，曹瞒就万分想念刘宏，夜晚给他写信的时候也提到我又落在荀先生手里啦每天作业愁得我呀，天天想念你当年帮我写作业的日子。
小皇帝刘宏收到曹节恭敬递上来的信，看得乐不可支“阿瞒的小聪明尽花在怎么哄朕给他抄作业上了。”
刘宏又拿起了曹嵩请奏增加教学先生的奏折，朱红一批准了
他还亲点了几个人名桥玄、段颍、李膺
全都是有官职在身的朝中臣子，一个个给他们挂了个太学教员的副职。
刘宏想象一下被一群人包围写作业的曹瞒会露出怎样的表情，幸灾乐祸地笑了起来，低头一看自己御案上堆得如山奏折，顿时又苦了脸。
曹瞒可不是能静下心来自己找答案的主儿，他本就贪玩好动，喜欢新鲜事物，不喜枯燥乏味的重复性劳动。
荀彧不需要他的帮助，自己就一头扎进书海中，乐在其中，没有要帮助小伙伴的那股正义感，曹瞒自己就想偷懒。
不完成作业显然是不可能的，不听课也是不可能的，那么怎么做才能将荀绲布置的课业搞定呢
曹瞒眼珠子骨碌碌转，最终落在了找竹简的荀彧身上，动起了歪脑筋。
他蹭蹭靠近了荀彧，先是问他“弟弟渴不渴呀弟弟饿不饿呀”亲切又热情，像个不怀好意来给鸡崽拜年的黄鼠狼。
荀彧奇怪地瞥了他一眼，耿直又认真地回答“我不渴，也不饿，你打扰我看书了。”
说完，他又去翻竹简，还抱着竹简离曹瞒远了一些，似乎有些嫌弃他太吵。
曹瞒再接再厉，围着荀彧转圈，伸长脖子去看他在写些什么，偷瞄他的答案。
荀彧似有所感，微微侧目，清澈见底的眼眸注视着曹瞒半晌，其中天真无邪，似乎很好骗的样子。
曹瞒心下一喜，刚要开口忽悠他给他抄作业，就见荀彧一脸警惕地将写了答案的竹简挪远了一些，如此还不放心，他又拿来别的竹简，将其盖在上面。
曹瞒气得差点背过气去，不悦说道“你是在防贼吗我是那种会偷看你答案的人吗”
荀彧摇了摇头，认真说道“父亲说答案�
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