灼灼和出出说不清自己多大了。
他们的身体形态很多时候和年龄并不一致, 能量是决定他们身体形态和意识状态最重要的因素。
如果能量充足，他们的身体就会呈现出更接近自己期待的状态，意识也会更灵敏，会有更多来自于意识深处的记忆或者说经验, 也可以说是种族传承浮现出来，反之, 他们的身体会虚弱, 甚至退化到幼小脆弱的时期, 意识也会随之衰减。
灼灼和出出来到风回农庄一星期后，身体稳定在十四岁左右的形态，萧知说, 这应该是他们的真实年龄。
黎下原来看到过灼灼和出出好像年龄更大一点, 十六七岁的样子，那是他们强烈的信念导致的, 他们害怕看上去太小的话会被骗、被欺负, 就把自己变得看起来更成熟一些, 代价是耗费了身体的其他能量, 所以他们会那么瘦弱。
当然，因为燕胡山的能量本来就不充足，加上又经常被更强大的同类掠夺, 他们本来的身体就偏弱。
十多岁，是应该上学的年龄，就算灼灼和出出以后就生活在农庄，不需要出去找工作, 至少也要认识字，黎下有点发愁这俩孩子的教育。
怀江推荐萧知做两个孩子的老师，黎下否决。
萧知是做为急救医应聘来的，可他其实是万能员工，日常除了协助易眠维护农庄的智能系统，其他任何地方需要，萧知都可以轻松补位，并且效果绝对不会逊色于专业人士，以后，农庄的规模越来越大，需要萧知救急的地方也会越来越多，让他教灼灼和出出，时间上就没保障。
黎下很想让灼灼和出出上大祭岭的学校，让他们能经常和同龄的孩子相处，因为灼灼和出出非常喜欢人类的生活，但他们两个没有一点基础，如果去，就要和五六岁的孩子一起上课，这肯定不行。
而且，灼灼和出出虽然向往人类生活，但此时他们更依恋黎下，感觉到黎下不在附近两个人就会不安，就算告诉他们黎下就在雀园，他们只要见不着黎下，就会紧张得饭都吃不下。
大祭岭再近也在农庄以外，如果把两个人送去，大半天见不着黎下和农庄其他人，恐怕会把两个实心眼儿的孩子紧张得变回原形。
黎下正一筹莫展的时候，万圻自告奋勇担任灼灼和出出的老师，并且提出了具体可行的教学计划让灼灼和出出跟着他们一起采摘，在劳动的间隙，以万圻为主，文晏几个年轻人也同时参与对两个人的教育。
这样做的好处是灼灼和出出没有学习的压力，同时，也避免两个孩子觉得自己一无是处，在农庄只会白吃白喝。
黎下欣然同意。
万圻不愧是大名鼎鼎的首都师范大学教育心理学专业高材生，果然更懂得最合适的教育方式。
黎下和灼灼、出出商量这件事，两个孩子高兴坏了，灼灼问“我们也，能，认识字，看手机了”
黎下揪了揪他的耳朵“认识字的好处那么多，你就记着个看手机啊”
出出说“看手机，给你，发信息。”
黎下乐了“对噢，认识了字，咱们就可以互相发信息了。”
灼灼看看自己的手“我干活可快，我会采摘，好多好多，野菜，和果子。”
出出说“树很高时，我可以，飞上去，摘，果子吗”
黎下说“没有其他人的时候可以。”
他一个手臂搂一个“走，以后农庄就指望你们供
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