的男女比例都差不多，九至十岁的也编为一批，方法同样。
    这两批学生，都要从最基础的开始教，按照咱们的教学大纲来教，不用着急，但是要教好，我希望几年以后这些孩子都能成为人才。
    剩余的就是那些偏大的，十岁，十一，十二，这三个年龄的分别组成班级，相同年龄的分为一批，因为这些都是马上就要进入社会工作的，所以要进行区别教育，快速教育。
    精英就不指望了，我要求你们主要做到两个字，那就是扫盲。
    尤其是十二岁的这一批，我的要求是，不需要全部学会诗词和汉礼，但是要给他们树立正确的社会价值观，学会做人应有的社会品德，还有最重要的一点，那就是必须学会读写汉字，这是最重要的一点。
    另外数学方面，你们也按照正常的方式教，不要求这一批人所有人精通，但是你们要选出那些数学成绩好的，然后专门培养，重点培养。
    还有一个非常重要的是，十二岁的这一批学员，他们的课程要抽出25的时间，用来进行兴趣教育。
    这是个什么意思呢，就是说，每天的课程必须抽出半个上午或者半个下午的时间，让他们上兴趣活动课，主要学习经验和能力，针对性的培养人才。
    比如他们喜欢数学的，你们可以问学生自己将来想干什么，是想进官署做个记账的小吏，还是想去工坊做个匠人，他要是想做匠人，那就每天抽出小半天的时间，把这些有着相同爱好的人组织起来，专门送到工坊参观，学习，实习，从当一个学徒工开始，利用他们在课堂上学到的知识，更好的做一个匠人，争取让这些人在一年之后，就可以直接的投入工作岗位。
    当然，喜欢种地养殖的也没错，咱们有自然课，有喜欢生物学的，你们也可以把他们组织起来，在上活动课的时候，让他们去养殖场参与实习，亲自学习一下养殖技术，看看利用他们学到的知识能不能做到什么有用的创新。
    也可以趁着农忙的时候，观察各种作物生长的过程，有没有什么更好的办法能种出更多的粮食，或者怎么提高干农活的效率，这些都是可以组织学生讨论学习的。
    女生也一样，你们在座的也有不少的女性教师，更应该关心这些女孩的未来，是学习纺织技术，还是学习服装裁剪，亦或是种地和养殖，甚至有成绩比较出色的，你们也可以支持她们留校任教。这一点男生也是如此。
    你们是汉部落的第一批教师，但肯定不是最后一批，以后我们的教师队伍只会不断扩大，所以你们也要为自己的接班人多上点心。
    剩下的十岁，十一岁的也一样，随着年龄的递减，可以更加注重一下全面发展，但是这两个年龄的学生，也要参与兴趣活动课，课程占比可以少一些，但是要有。
    比如十岁的每周来一次活动课，一次一个下午，这样也好多做一点事情，多学一点技术。
    十一岁的按照每周两次，或者两天一次的频率安排活动课，让他们多学一些，等到他们升到十二岁之后，也要增加到每天一次活动课，让他们为将来成家立业做准备。
    还有一点，非常重要的是，高年龄的允许谈恋爱，但是不能瞎搞，谁要是在毕业之前干了那事，就直接定罪，我要弄死他，更不允许强迫的行为发生，想要结婚生子的，等毕了业，他们成年的那一
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