。”郝老师继续在挑战着薛妮妮的世界观，“有学者认为，妙蛙种子的本体和鳞茎的供养能量比是一比一，而有的则认为鳞茎还要占据更多。而不管是哪一种观点，都认同妙蛙种子的攻击能量都是储存在这个鳞茎里的。”
薛妮妮感觉她在听天书了。
“你们来看鳞茎的侧面。”郝老师说着，一边蹲下身指给几个学生看，“你们在这侧面的底部，应该能找到一个类似于疤口的地方。妙蛙种子的藤鞭以及叶片，都是从这里发出来的。而它其他的技能，则多是由顶部这一个朝天的口子里发出来的。”
“要判断一只妙蛙种子的年龄，其实最简便的方法就是观察这底部的疤口。”郝老师继续道“这个位置在学术上，被称为是藤口。一般而言，藤口越大，妙蛙种子的年龄也就越大，同时使用出来的藤鞭威力就会越强。而有一些妙蛙种子甚至会使用强力鞭打这一个技能，科学家现在还没有摸清楚它们的规律，但是它们都会有一个藤口大小的条件。”
薛妮妮已是面无表情。
呵呵，她在听什么这个世界的科学家又都研究了什么她什么都不知道，她什么都不想知道。
强力鞭打，它在游戏里就是一个需要玩家自己孵蛋才有的遗传技能啊
“至于杰尼龟”
眼看着郝老师又要再继续吧啦吧啦了，薛妮妮实在忍不住开口道“老师，我们比赛的时候应该不用回答这些问题的吧，不是主要还是对战吗”
郝老师这会儿是说的有些兴起了，他回答道“主要是要对战没错，但是这些知识呢，你们知道也没有坏处。相同属性的精灵，很多时候对于他们状态的判断方法都是大同小异的。就比如说你们去观察走路草头上的叶片，其实也可以采用这样的方式。”
薛妮妮心中大大地叹了一口气，她觉得她现在就是一个文盲训练家没错了。
这些所谓的学术理论她听着实在是在挑战自己的科学唯物论，薛妮妮都想要放弃了。其实，要判断精灵的这种状态，从战斗时的情况就能看出来了吧。
简单粗暴啊
而经过薛妮妮这么一打岔，郝老师好似也突然想起了这次过来最重要的是实战演练。
他看了一眼在场的学生，“既然如此，那我们之后就以实战为主吧。这里这场地有点麻烦啊，今天操场那边应该不会有人吧。大操场有草坪，我们带着小火龙呢，不能去，就去课间做操的那个操场吧。”
学校里晚自习的时候，操场上自然是没有灯的。在操场前方的小路上，倒是还有路灯亮着。
不过晚自习的好处也在于，从教学楼每一个教室窗口落下来的灯光，就足够让人看清操场里的场景了。
在这种夜晚里，小火龙尾巴上的火焰就显得极为亮眼了。
薛妮妮感觉自己就像是深海中的鱼一样，不由地就把视线凝聚在了小火龙的尾巴上，而她自己则也是跟着小火龙在走。
实际上，薛妮妮是有轻微的夜盲症的。她倒是吃过啥维生素b这样的，但是也并没有什么太大的作用。要知道，薛妮妮在晚上抹黑的情况下楼梯，那就跟踩地雷一样，一个步子都要探几次的。
而现在有小火龙就方便多了。
“来，小火龙，你走在我前面，把尾巴稍微放低一点”薛妮妮哄道，“对，这个位置就刚刚好了。哎呀，小火龙，你怎么就这么可爱
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