地看向撒老师，张若昀安慰性地拍拍他的手，塞了一包奥利奥给他:“儿啊，多吃点，多吃点，以后吃不着了。”
苏柚一下就笑了，也不紧张了，拉着白敬亭到柜子边去看热闹。
何老师听到张若昀的称呼，看了看尸体，问道:“等于说这是我爷爷，对不对”然后看向撒老师:“爷爷，这是你。”
“啊这是我爸”白敬亭也露出悲伤的表情，然后猜测道:“是不是他也是穿越过来的”
在大家的怂恿下，撒老师把尸体从柜子里搬出来，开始自己搜自己。
他在死者口袋里发现了一张陈旧的布，上面记载着鼓浪屿号传说:若出现照片中有照片的状况，时空将多重折叠，所有照片中的人将跌进最底层的照片世界。
从这个传说来看，现在大家跌落到了最早的照片，也就是井张兄弟所在的g93年。
大家还在控制室看到了房门控制系统，若按钮被破坏，则相应的房门将无法开启。控制台上sa管14号房的控制按钮被毁坏了。
其他人看过就继续搜证了，苏柚有点想法，跟白敬亭讨论道:“你还记得张二副录音里的求救声吗所以他们会不会是被关在了sa房里面”
白敬亭赞同点头:“有可能，其他几个年龄的我们可能都被关在里面。”
苏柚推了推白敬亭，催着他赶紧去搜证: “那我们快搜证，把控制室搜完了就去sa房看看。”
“过河拆桥的家伙。”讨论完就被苏柚一把推开的白敬亭轻轻敲了一下她的脑袋:“刚刚是谁这个门都不敢进去sa房不怕啦”
苏柚头也不抬地搜证，一边理所当然地答道:“这不是你在嘛。”
白敬亭从她不经思考的回答中感受到了满满的信赖，带着满意的笑容搜证去了。
苏柚找到一个被撕掉两页的本子，感觉上面肯定有线索，便招呼大家过来看:“有没有铅笔呀”
撒老师拿来铅笔，把撕掉的内容拓出来:“今天最所有人”
撒老师老眼昏花，看了半天也没看清，无奈地递给了何老师:“你来。”
白敬亭和苏柚也想看，在何老师身边东摇西晃扭来扭去地想找一个合适的角度。
何老师笑看他们一眼，知道大家都好奇上面的内容，就一边辨认一边念:“另一个我要替代我，才关了我，今天是最后期限，我只能杀了他，老头找了本就知道鼓浪屿传说的亲人帮我，有联络工具，等亲人联系。”
“第二页是:鼓浪屿传说是真的，黑衣人过度思念陷入执念，今天是最后一天，有联络工具，尽快联系那个被他替代的人，杀了他。”
苏柚大学搞文学的，对文字相对比较敏锐，虽然听完很懵，但还是发现了不对:“我觉得这两页不是同一个人写的。”
其他人思索一番，也赞同这个看法，但这两段话没头没脑的，也不知道说的是谁，一时间也不是很能理解上面的内容。
撒老师提议用a、b、c来代替里面提到的人，列出有几个可能性。
蒲熠星配合地指指死者和撒老师，说:“比如撒a，这是撒b”
“撒b”撒老师哭笑不得地抗议:“能不叫撒b吗”
大家笑了撒老师两句，就开始认真梳理纸条内容了。
第一张字条是老头b找知道传说的亲人c来帮写字条的被替代的人a杀了另一个自己a039，有联络工具。
第二张字
（本章未完，请翻页）