教师自然都是挑选的精英，而且共有15名穿越者在学校内任职，另外还有34名穿越者兼职教学，包括现在华东政府教育部的正副部长方斌、方桂芝都在学校兼任职务。希望学校是釆取住宿式教学，平时学生都住在学校里，每周只休息一天，的课程安排和旧时空基本相当，但內容更为丰富，同时也重视体育、劳动、音乐、美术等素质培养，并且还增加了不少社会实践的内容，目地还是为了提高学生们的综合素质。
应该说这个时代的孩子们对学习的态度要远比旧时空里重视得多，都知道这样的机会十分难得，不仅可以学到知识，还没有任何费用，无论是学习还是食宿，都是全免费的，而且这时己有约300余名学生从希望学校里毕业，并且都在政府或工厂里任职，有些人已经升为小主管，这也让本土归化民形成了一个共识，希望学校的学生就是“天子门生”，只要进了这所学校，飞黄腾达是指日可待的。
不过希望学校目前还是采用的主动录取制，不是想进就能进的，即使是在政府或工厂里工作的本土归化民，也要进行严格的审核，只有军人的子女是无条件的录取，不过军人绝大部份都是年轻人，还没有子女。
现在青岛、天津两地的希望学校共计约有5000余名学生，而绝大部份学生都十分珍惜这难得的机会，相当刻苦，每天在宿舍里都要学习到关灯，几乎没有多少人玩闹，当然学校釆用的严格教学模式也是原因之一，每天都有大量功课需要完成，当然除了正常煅炼运动的时间外，也没有多少玩的时间。
不过有不少穿越者对教育部的教育模式提出过异议，认为他们执行的是旧时空里落后的填鸭式的应试教学，用的仍然是题海战术，这样教学模式是培养不出高素质人材，而应该釆用素质教育，开放式教学，充份释放学生的天性等等。
但这种建议遭到了教育部的严厉驳斥，因为现在华东政府最需要的不是少量所谓高素质人材，有穿越者就足够了，而华东政府现在需要的是大量基层人员，要求他们有一定的文化知识及数理化常识，能够胜任大部份近代工业工作，或者经过短期技术培训就能上手的技术工人。说白了高端人材是建立在广大的基层人员的基础上，技术工人的基数大了，自然就会有高素质的人材从中脱颖而出。
“我在强调一遍，虽然是放暑假了，但你们也不能只记玩乐，除了布置的暑假作业要完成之外，还希望你们能够自主学习，并且尽力多参加社会实践活动，了解社会，了解时代，这一点你们每一个人的家庭都是有条件的。总之你们要明白，你们是我们这个集体事业的接班人，肩负着坚巨的任务，因此你们在学生时代就要努力的学习知识，将来才能顺利的接过你们的家庭，还有我们这个集体的棒，明白吗”
“明白”
方斌点了点头，道“好，下课。”说完之后，方斌夹着自己的资料，离开了教室。
这时学园里十分寂静，因此除了三个建制班之外，其他的班级己经在一周前就己经放了暑假，绝大部份学生都离开了学校，而建制班也放假离开，平时热闹的校园终于要彻底的平静一段时间了。
不过学生们虽然走了，但老师们的工作却还没有完，由其是学校的十几名穿越者教师，还要总结这半年以来的教学经验，制
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