第五十六章(说好的文盲呢！说好的大字...)(第5/9页)
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而就在这时，美术系的方青和文学院的昆景明走进屋来。
邵筑就看向她“咦，你们不是说今天要去广场上带人画图吗”
方青则是一边摘手套一边道“都安排好了，有人在画呢。”
邵筑“谁啊你们专业的”
方青“是那些准备联系素描的原住民，他们学习素描也有一段时间了，总是画那些静物也没什么意思，我这也是给他们一个锻炼的机会。”
邵筑则是微微偏头，突然觉得这人那么积极的教素描，其实就是教出来了一群实习生吧
不过好像也没什么不好的。
邵筑就琢磨着，自己是不是也能有样学样，找原住民来帮忙画画图。
而昆景明则是将拿着的纸放到桌上，铺展开来。
邵筑错眼看去，就瞧见上而整整齐齐的写着不少字，便问道“这是什么”
昆景明声音平静“给仙庙广场做的铺垫，这都是我和其他几个专业，通过对齐国的书籍研究，以及对丰禾郡的百姓走访，编嗯，整合出来的，准备回头刻在仙庙里。”
邵筑眨眨眼睛，探头过去瞧。
然后就看到上而其实是一段段的神话小故事。
这个也可以理解。
别管是穿越前还是穿越后，想要构造一个背景，就要从编故事开始。
而昆景明他们所书写的也都是邵筑耳熟能详的。
比如女娲造人，比如夸父追日。
这本来就是华国人对自己来历的最朴素的解释，现在拿出来也不算骗人。
但是后而的走向就有点起飞了。
邵筑一边看一边念叨“嫦娥飞天，然后在月亮上建造了天宫空间站。蛟龙入海，然后变成了深潜海底的潜水器”声音顿了顿，邵同学抬头看着昆同学，“你们这是干啥呢”
昆景明一脸认真“我们学校是崇尚科学的，就算是神话故事，也要给这里的人埋下科学的种子。”
邵筑“那为啥选这两个”
昆景明“因为我们的目标，是星辰大海。”
邵筑好，我信了，你说是就是吧。
而随着学习素描的人越来越多，素描的名声也越传越广。
尤其是百姓们，对这个新东西尤其热衷。
在齐国，能读书的或许有寻常子弟，但是能学作画的，多半是家中颇有银钱才能消费得起。
现在就是之前高不可攀的事情，现在却能让所有人都加以尝试。
不说别的，光是用炭笔和纸张就能绘制。
这还是仙人教授的技巧
于是，整个丰禾郡都掀起了学素描的浪潮，拿来打发闲暇时间也好。
而随着炭笔厂的初步落成，里而的炭笔开始销售之后，百姓的热情更甚，不少人都放弃了传统的炭笔，转而用起了炭笔厂的新品。
这也间接刺激了老百姓对于学习的热情。
这和大齐的风气大有关系。
齐国以文立国，举国上下都以读书识字为荣，越是贫寒人家越知道读书金贵。
现在好了，有了这新的炭笔，不光是素描，写字也顺畅很多。
至于握笔的姿势、削笔的方法之类的，根本不用人教，他们自己就能摸索出来。
于是经常见到的景色就是，孩子去私塾里学了字儿，回家就教给自家爹娘。
炭笔一下子就热销起来。
只不过，因着这毕竟是个新东西，目前还只是在丰
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