到她脸上。
而汤姆呢，则用一双乌沉沉的眼睛看了过来，顿了一秒，才礼貌地冲他们笑了一下。
这笑容看着斯文自然，跟平常没什么不同，可帕萨莉却顿时因此更紧张了起来。
汤姆不高兴了。
这么说也不对。
他现在正跟她冷战呢，本来就处于“不高兴”的状态中。
可问题是，她能清晰地感觉出来，此时他的不高兴情绪是专门针对他们的――她和阿尔法德。
只不过，她不大确定是不是阿尔法德的神态惹恼他了。
要知道，阿尔法德总是一副无所谓、不咸不淡的样子，对不熟悉的人也好，对事情比如学习也罢，一向如此，因此经常让不熟悉他的人觉得他很傲慢、看不起人。
汤姆本来就跟她有矛盾，作为她朋友的阿尔法德如果这个时候无意中惹到了他，那是极为危险的――他说不定，哦，很有可能会暗中对阿尔法德下手，以此作为对她和阿尔法德的报复。
这么一想，帕萨莉赶紧拉了阿尔法德一下，转移话题道“没什么，我们还是听斯拉格霍恩教授说什么吧，解咒听上去挺有趣的。”
阿尔法德不感兴趣地撇了下嘴，不过还是按照她说的做了。
这下，帕萨莉安心一些了，只要阿尔法德跟她两个人都沉默寡言地听教授讲话，那汤姆想必也就不会再注意他们了。
要知道，在斯拉格俱乐部，汤姆注意力通常都放在了教授那里，并不会给予不相干的人――除非那个人年纪跟他差不多，并也经常做出一些讨教授喜欢的发言，对他构成潜在的竞争性威胁。
毕竟，斯拉格霍恩教授并不是一个只顾着自己说话的老师，他其实十分注重引导大家讨论，如果有人能就他的话题提出什么有趣、新颖又颇具见地的问题和观点来，他会格外高兴。
他一高兴，兴许就能对这个人印象更深刻一些，意味着以后很可能会给这个博得他欢心的人介绍更多或者“身居高位”、或者“身兼要职”、或者“人脉广博”的学长和学姐们。
只要不傻，任何人都能看得出来，讨好教授就是一件一本万利的事。
况且，斯拉格霍恩教授又是斯莱特林学院的院长，得他喜欢的斯莱特林自然好处更多。
因此，汤姆这么积极，帕萨莉丝毫不惊讶。
而且，也如她意料中的一样，汤姆在接下来的谈话中发挥出了他平素广博阅读的成果，灵活的气氛应变能力和对魔法的敏锐领悟。
既然当下的话题转到了“解咒”上，几个高年级便迫不及待提出了一些问题，想要证明自己、讨好教授。
这些问题具有一定的专业性和深度，可斯拉格霍恩教授却并未表现出惊喜来――他只是和颜悦色地为他们做了解答，并称赞了两句。
接着是那两个神情高傲的高年级女生，她们提出的观点是“很少有巫师用直接破坏原始咒语的办法来解咒，而大都专注于为每个咒语找到对应的反咒，这实际上在紧急情况下是很浪费时间的，并不实用。”
“哦，也有一定道理，”斯拉格霍恩教授点了点头，表示赞同，但仍旧没有多惊喜，“不过大多数情况下，破坏原始咒语也会造成危险。比如1875年，一个叫马克思佩恩1的解咒巫师喝醉了酒，不小心把路灯拧成了麻花，他害怕让人知道他身为解咒员居然在
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