处人行道上来来往往的学生，觉得她们俩此刻有点扎眼。齐若瑾的爱好真的好特别。草坪上现在除了几只小鸟，就只有她们这两条咸鱼了。
其中一条在局促地左顾右盼，另一条在懒散地看书。
詹予挠挠头，轻声问“你经常坐在这儿吗”
“是啊，”齐若瑾将两腿放平，踩着阳光，目光柔和又慵懒，“在这里一边晒太阳一边看书或者发呆，心情会好很多。”
是吗詹予深吸一口气，努力地体验了一把太阳，结果什么也没感觉到。
说实在的，她一直觉得呆在这种地方挺难受。慢节奏的生活是滋生焦虑的温床，发呆只会让她想起学习的事。
“你在想什么”齐若瑾问。
“哦，没什么。”詹予回过神，不好意思地笑笑，“对了，我想给你讲讲量子力学里非常重要的一个应用。”
齐若瑾愣了一下，随后放下书，温和地回答“好啊。”
齐若瑾托着下巴，目光专注地看着她，眼睛弯得像两个月牙。詹予被盯得有些不好意思，目视前方，努力不去看她“那，我能先问你一个问题吗”
“什么问题”
“你知道，为什么不同的物质有不同的性质吗”
齐若瑾歪了歪头，认真回答“因为组成物质的原子不同”
“那为什么不同的原子有不同的性质呢”
“电子数不同”
“电子数又是怎么影响性质的呢”
“嗯，好问题。”齐若瑾思索片刻，语气活泼了一下，“老师没教。”
“嗯。”詹予顿了顿。
齐若瑾只好忍着笑，非常配合地接着问“好吧，为什么呀”
詹予抿唇笑了笑“物质的性质和一个物理公式有关。它是可以算出来的。”
她轻声说“你听说过薛定谔方程吗它是量子力学最基本的方程，用来描述微观粒子的运动规律。也就是说，分子、原子、电子的运动规律，都可以用薛定谔方程来表示，就像小球的运动可以用牛顿定律描述一样。”
“薛定谔方程可以类比牛顿第二定律。我们解牛顿方程，可以获得小球的信息，比如说位置。同样，解薛定谔方程，我们也可以得到电子的信息，在这里叫做波函数。不同的原子拥有的电子数不同，薛定谔方程的解就不一样，性质也会因此不同。”
“也就是说，薛定谔方程可以解释高中化学里那些复杂又莫名其妙的规律，比如说元素周期表、化学方程式、化学现象。仅仅一个公式，就可以描述世界上所有的物质。”
“一个公式解释所有的化学现象”齐若瑾若有所思，最后皱了皱眉，“不过，什么是波函数呢”
“这个就很复杂了。”詹予抬头看天，摸了摸下巴，“我们平常理解的电子是一种微粒，和小球一样，都是一个质点。可在薛定谔方程里，电子是波动的，它在空间里发散，不再像小球那样存在位置的概念，而是需要用波函数来表达。”
“所以，电子是波”齐若瑾不解。
“即是波也是粒子。所有物质都具有波粒二象性。你也是。不过你的波不明显，就看不太出来。”
齐若瑾的表情一言难尽。
詹予只好耐心解释“你质量大，波长短，波动性就体现得不明显。其实，虽然量子力学蓬勃发展，影响了生活的方方面面，可人们对量子论的理解依旧模糊。公
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