带课。
所以为了避免所有人都不想上课，学校只能硬性规定，将教学任务跟工资、职称之类的挂钩，以此激励教职工的积极性。
其实鞠月倒不排斥给学生上课，她不是没有机会留在国外顶尖的研究所里，但最终还是选择回到国内大学，自然是有这方面的想法。但今年的时间很紧张，她都已经安排好了，突然来了这么一出，分明是在给她添堵。
“正常的教学安排”鞠月寸步不让，“不知道到底是谁安排的”
朱院长的脸色不太好看，丁主任忍不住擦了一把汗，“鞠教授啊，这个事情嘛，是这个样子的虽然你的合同里今年没有教学任务，但是现在情况不一样了嘛”
“哦有什么不一样”
“这个”丁主任含糊了一下重点，只是道，“院里对你这样的人才是很重视的，打算培养你，所以才要给你加担子嘛”
其实鞠月当然知道有什么不一样。
她当初跟学校谈的职务是副教授，对于刚刚毕业，没有任何工作经验，又还很年轻的她而言，差不多已经是极限，所以主要谈的也是其他方面的条件科研环境，上升空间以及工资待遇等等。
而在这份合同之中，本来她在一两年内，是不需要开展教学工作的。
毕竟学校签她就是看中她的科研能力和手里的项目，眼下最重要的是让她做完这个项目，尽快出成果，然后把人打造成本校一块的一块金字招牌，提升整个学校的科研水平。
跟这个比起来，给学生们上课，就是谁都可以胜任的工作了。
但上次因为实验室的事，她跟学校这边闹得不愉快，后来蒋校长为了补偿她，给出的条件之一就是会尽快帮助她评上教授。
但是教授并不是大白菜，随便就可以上。鞠月的论文肯定是足够的，但是一点教学经验都没有，就是最大的短板了。于是这群人才会抓住这个机会，安排她去带一门课。
看起来好像合情合理，但是鞠月很清楚，这是学校里新旧两派的争斗，自己不过是适逢其会，被卷入其中。
所以她看起来很像是软柿子吗总照着她一个人捏
“是吗”她盯着丁主任，“您不说，我都不知道院里竟然这么看重我我自己的事，我事先竟然一点儿消息都不知道。”
“你这是什么意思”似乎听不得她语气中的咄咄逼人，坐在丁主任旁边的人冷笑一声，道，“这不是告诉你了吗”
“那我还应该谢谢你了起码没等要上课那天才通知我。”鞠月转头看向，语气冰冷，“说到这个，我记得这个学期的课，都是上学期就排好的吧不知道安排给我的这堂课，原本应该是谁上”
把自己不想上的课踢给她，给她添堵，还要美其名曰是为她好，这脸皮也是很厚了。
这人闻言面色微微一变。
这节课原本是他的，而他也是之前想要争取鞠月实验室使用权的人之一。
刘副教授进学校已经十几年了，兢兢业业熬到去年才升了副教授，课题和实验室更是一直紧巴巴的，结果鞠月一回来就空降副教授不说，学校还要单独给她建一个实验室，这可不就捅了马蜂窝了
鞠月很有能力，他们都承认，但这是国内，就是一条龙，到了别人的地盘上也得盘着，所以他们这一群人，原本并没有将鞠月放在眼里，笃定她不敢闹反正这种事，
（本章未完，请翻页）