第五十五章(“……我有女朋友。”...)(第2/4页)
不过我记得你到英国留过学，你英语应该不差吧”
“英语可以。”
林笑音托着腮问“那你是不擅长记记背背吗还是不擅长作文”
周朔“没，记记背背的还好。阅读差。”
林笑音惊讶地睁大眼睛“可是阅读最简单了吧，又不用背，又不用蒙阅卷老师口味心情。”
周朔“”
周朔又伸手去捏她鼻子，这次林笑音有准备了，快速地躲开，顺便挠了他一下。
不过这样说，林笑音反而对周朔的阅读水平又有兴趣了。确实，周朔平时给人的印象是很纯粹的理科生，林笑音想不出他写语文题是怎么样的。
于是林笑音在自己的高考真题卷子里挑了挑，找了张空白的出来，推到周朔而前给他看“那你做做看这个。”
林笑音为了不耽误周朔太多时间，给他找的是道古诗阅读题。
上而有两首诗，一首是王勃的秋江送别，一首是王昌龄的送柴侍御。
两首都是送别诗，但一首是“谁谓波澜才一水，已觉山川是两乡”；另一首是“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”。
题目是写出两首诗在情感上的区别。
林笑音觉得这个明显是在送分了，前一首是纯粹的伤感惆怅，后一首则带了些豁达乐观的超脱。
然而周朔盯着看了很久，半天也没有回音。
林笑音不得不把手放到他眼前晃晃，问“还没看完吗知道答案没”
周朔想了想，说“都写了山。”
“考题是区别啦，你说这个干嘛。”
“”
周朔盯着两首诗看了半天，最后终于放弃了，坦然道“我不会。”
林笑音很震惊“真的看不出区别吗”
周朔摇头“看不出来。”
林笑音将试卷扯到周朔而前，一个字一个字跟他解释“你看前一首，仅仅隔着一条水流，作者却觉得两岸的山川都已经是不同乡了，这说明他认为朋友要去的地方非常远，很伤心，很不舍。
“而第二首，作者认为他和朋友青山相隔，却仍然可以共经风雨，明明可以看到相同的明月，又怎么能算是分隔两乡呢情绪明显要豁达乐观很多，完全不一样呀”
周朔的眉头还是紧紧蹙着，显然不太理解。
林笑音想到周朔平时说话都很直接，之前也听到过周朔的同事吐槽周朔“听不懂言外之意”之类的，不由开始怀疑自己这个男朋友该不会是真的很难理解语言里的情感和细腻的弦外之音吧
林笑音决定从更简单的意象开始试探他。
林笑音问“那说起水这个字，你会想到什么”
周朔回答“我现在不渴。”
林笑音问“那山呢”
周朔“工作太忙，没时间爬。”
林笑音“”
周朔“怎么了”
林笑音的头痛了起来。
她一直生活在文科班，班里的同学都很细腻。再说以前在a中，大部分人就算稍有偏科，也最多是相对擅长和相对不擅长的问题，她还没有遇到过周朔这样的理工型偏科狂魔。
林笑音顿时觉得自己这只男朋友，可能问题很大。他要是早点跟她表白，没准高考成绩还能好点儿。
林笑音沉吟了二十多秒，按了按眉心，决定最后再试一次，问“那月亮呢”
周朔的表情很镇定，就像之前回答另外两个问题一样。
但他脱口
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