管理那六个小学生。
“水资源跟我们的生活息息相关，大家在生活中也可以珍惜并保护水资源”
讲台上的社员正指着t，认真讲解着。
也不知道是不是由于内容过于枯燥，小朋友们听了一会儿便失去了耐心。
左边的衣角被一只小手扯住，轻轻拉了两下。
阮铭低下头去，发现他身边的小女孩正仰头看着他，一双大眼睛忽闪忽闪的。
“”阮铭低下头，用气音说道“怎么了”
小女孩脸颊红红的“大哥哥你长得好好看啊。”
“”
猝不及防听到小朋友的夸奖，阮铭的耳朵也有些发红。
“谢谢。我们先听课，好不好”
小女孩点点头，但是攥着他衣角的手却一直没有松开。
或许也是知道小朋友们对理论知识不感兴趣，很快台上的讲师就进入了讨论互动环节。
让小朋友们分组设计保护水资源的宣传画。
活泼好动的小朋友们很快就兴奋起来，七嘴八舌地讨论着。
“我们应该先画一条小河。”
“小河的水一半是蓝色的，一半是黑色的。”
“还要画小鱼”
“”
一阵激烈的讨论之后，他们的宣传画也有了大概的模样。
蓝色和黑色的河水把整个纸张分成了两半。
蓝色的水里畅游着小鱼小虾，河底还有飘扬的水草，岸边则是清澈的草坪。
黑色的水中漂浮着死掉的鱼群和各种垃圾，还有个黑洞洞的排污管道，在不停地向里面倾到着污水。
阮铭看着那副宣传画，心里不由得微微震动。
这些小朋友们虽然年纪小，但是想象力和执行力却非常优秀。
就在他愣神的这会儿功夫，他身边的小女孩突然哇哇大哭起来。
阮铭吓了一跳，赶紧掏出纸巾，给她擦眼泪。
“怎么了你为什么哭啊。”
小女孩双眼哭得通红，抽抽噎噎地跟阮铭告状。
“我在这边画了两只小兔子，但他说我的兔子丑”
那边的小男生皱着眉头，却仍然不想服输。
“本来就丑，整个画都不好看了不知道的还以为这是两只怪物呢。”
阮铭定睛看去。
草坪果然多了两只兔子，只是小女孩的笔触太过简单幼稚，兔子画的歪歪扭扭，很不好看。
小女孩抽噎了两下，哭得更凶了。
阮铭从来没哄过小孩子，只能小心翼翼地安慰道。
“好了好了，你先别哭。我会魔法的，可以让这两只小兔子变得特别可爱。”
“真的吗”小女孩抽噎了两下。
“真的。”
小男生别过了头“哼，就会骗人。”
“”
眼看着小女孩瘪瘪嘴，又要哭起来，阮铭赶紧拿起笔，飞快在纸上添了几笔。
动作快得几乎让人看不清。
“铛铛铛”阮铭装模作样地在画纸上方做了个变魔术的手势。
“你快看，小兔子是不是变可爱了”
小女孩泪眼汪汪，她顺着阮铭手指的方向看去，眼睛唰一下就瞪大了。
“哇好可爱啊。”
那只兔子仍然保留着原来的轮廓，只不过添加了几笔，就像一下子给兔子注入了灵魂。
小女孩也不哭了，抱着阮铭的腰，一脸崇拜地看着他。
“大哥哥你好厉害啊”
很快，
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