过的题型。
第二道开始，看似简简单单的题目，但真正做起来却涉及不少知识点的运用，每一个步骤都需要认真思考。
不知不觉，叶漫漫已经在草稿纸上写满了数字，并沉浸在其中，全然不知道周老师是什么时候走进来的。
叶漫漫还有一道大题还没做，周老师便说“好了，都停下来。”
叶漫漫抬起头，还有点意犹未尽。
周老师看着台下数十个学生，严肃道“这次新加入了不少学生，希望大家可以严格遵守奥班的规则，无特殊情况，不允许请假。课堂上，我们是无比欢迎同学们可以大胆的发表自己见解，多点互相讨论。”
“大家来的时候可能都是信心满满的，可是当你觉得自己撑不下去了，想离开奥班的时候，那也不用怀疑自己，奥数并不是鉴定你们学习能力的标准。”
说完一些题外话，周老师又说“这次高二十三班来了不少学生啊，你们当中有多少个是为了逃避抄写学生手册的”
高二十三班的同学心照不宣地笑了，至少有6，7个吧。
“好了，我们来看看这次的试卷，这三道题有谁做完了的”
奥数课正式进入了讲解题目的时间，周老师讲课明显和他们班的余老师不一样。
因为高二的课程紧，余多超讲课讲得特别快，讲题的时候大多数都是同一句话这道题就用公式套一下就行了，很简单，没什么难度
但是周老师则不一样了，一道题会反复推敲每一个步骤，详细有序地列出各项知识点和会用到的公式和定理。
而课堂上，同学们是非常的踊跃提出自己的观点，每道题解出来，会有好几个方法。
叶漫漫听得很认真，看着黑板上密密麻麻的数字感到身上有种亢奋感，记笔记都特别起劲。
一节课很快过去，但是三道题还没讲完，大家一点都不急，依然安安静静坐在原位听着周老师讲课。
课后，同学们也没有离开，而是拿着试卷几个人几个人组成一个小组又开放新一轮的讨论。
叶漫漫收起试卷和刚刚发的辅导资料，周老师便走了过来。
“怎么样大家应该都能听懂吧”
这一片坐着的大多数是十三班的同学，大家纷纷点了点头，“老师，您讲得很仔细。”
周老师点了点头，随后走到叶漫漫那边“叶漫漫，怎么样奥数是不是特别有趣”
叶漫漫看着周老师，礼貌道“应该说是特别难。”
周老师笑了，“慢慢来，不着急，辅导资料回去看一下，有时间就做一下刚才新发的试卷，不用着急对答案，明天来上课一起讲。”
“嗯，知道了。”
奥数课之后，叶漫漫在奥体楼下和佟瑶告别了，此刻的天色已经有点黯淡下来。
跟佟瑶告别后，叶漫漫背着书包就往校门口走去。
走到一条廊道时，叶漫漫发现前方有个熟悉的身影。
傍晚的光隐隐约约的，看得并不太真实，男生的身影被拉得瘦高，外面还套了一件灰色的运动服
叶漫漫很快便认出来了，那是许一诺。
他不是早走了叶漫漫故意放慢了脚步，准备等他走出了廊道她再往校门口走去。
奈何前面的人好像有个小雷达似的，她慢了下来，对方也走得闲庭信步，一双长腿好像是用来衬的一样。
许一诺突然停
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