刚去窗口领完饭，沉默地把炸猪排单独分装到一个小碟里，放到了王如的座位上。
顿时整个现场的气氛变得安静起来，连掉根针的声音都能听见。
好心人的同学感慨道：“就这么送人啦？”
“呃，因为看着太可怜了……”
姜婉：“……”噫，就这么直白地说出来了。
短暂的静默后，王如唰地从地上爬起来，回头大喊：“不准——”
后面“动我的炸猪排”这几个字还没说出来，王如餐盘周围的几个人已经飞快地将罪恶之手伸向了唯一一份炸猪排。
远水解不了近渴，王如为了刚才的一小口痛失一大块，悔恨捶地：“这可是我给你们赚回来的！”
“谢了兄弟。”
“组织会记得你的牺牲。”
“你不是已经吃过一口了吗？做人不要太攀比。”
“——啊，真香。”
……
到了第三天时，《学习去哪儿》节目组姗姗来迟。
前一天可能是顾虑乔西月的身体情况，并没有进行拍摄。
学农的最后半天对于学生们来说，是个参观总结的过程。
“简单来说，要答题的。”陈同济对方圆解释道。
方圆身为嘉宾明星，此时正和其他学生们一样抱着膝盖坐在小凳上，毫无违和感地等待着最后的答题比赛，边听同学们给他解释这项传统比赛规则。
答题的规则简单粗暴，每班推荐一个五人小组，每小组一个答题器，抢答积分制。
听说这种好事，《学习去哪儿》的导演当场拍板加入。
三个组的明星嘉宾可以选择自成一组、也可以加入学生队里，算是额外名额，不影响原来的五人制。
对于这个稍微有点偏向一二三班的规则，泉外同学们表示接受良好，甚至发起挑衅：“八个人还赢不了你们可就太垃圾了。”
对此，方圆很有自知之明：“倒也不至于，我们八成是当挂件的。”
陈同济摇头晃手指：“不，你不懂。这个知识竞赛和你们想象的不一样。怎么说呢……就，不太知识？”
“……那还叫知识竞赛？”
步归晚当场举手：“导演，可以转班吗？我想申请留级、不是，我申请降级！”
导演公正不阿：“不行。”
步归晚失望坐下，回想自己刚才的发言又觉得不太对劲，忙对周围同学解释：“对不起对不起，刚才我的话不是觉得你们不好的意思……”
高二二班的同学们表情豁达：“没什么，要是能转的话我们也想转去高一六班呢。”
和二班比起来，隔壁的高二三班气氛就比较诡谲。
林文武小心靠近越明时：“大佬，您看……”
越明时：“不。”
“好嘞！”林文武麻溜回头，“越明时说他不参加，我们另外组一下吧。”
鉴于之前两节课的前车之鉴，乔西月谨慎地选择了加入高二三班同学们的队伍，她的两名组员对此是双手双脚赞同。
她朝高一六班看去，果然答题器就放在姜婉的手里。
乔西月：【系统，我记得这是个沙雕校园文，女主角姜婉是学霸的设定？】
系统：【不。】
乔西月松了一口气。
系统又说：【她是学神的设定。从设定上来讲，基本站在这个世界的顶端。不要思考逻辑，这对沙雕文来说是没
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