但同时陈理也有些无奈，因为他很清楚，这其实就是现状。
其实表达对老师的敬意，完全没必要搞这一套，但是很多学生甚至是老师还挺吃这一套的。
所以这种现象，在这年头的学校里，其实还挺常见的。
这也是陈理为什么能准确猜到夏鹏以前当过班干部的原因，因为往往为这些事情牵头的人，就是夏鹏这样的班干部。
只是说实话这样的行为，对于陈理这个心理年龄远远超越实际年龄的人来说，完全没有什么意义。
陈理不是不会讨好老师，实际上他很会讨好自己的老师，要知道他为了跟老师打好关系可是又送炸鸡又是送会员卡的。
但是陈理不需要也不会靠这个去老师那边赚什么印象分，因为讨好老师与否，这算是陈理的个人行为。
他不希望这样的行为，牵连到别人。毕竟不是所有人都需要为某某的行为方式去买单。
就像现在的夏鹏，他的行为多少有点那什么。
而且苏梅应该也不需要
其实从一开始，苏梅就不是很想做老师。
她之所以留校任职，最大的原因还是因为家里的环境。
毕竟她家里大多数人都在教育系统工作，这让苏梅在做选择的时候，下意识的会更多的偏向于老师这个职业。
可是当陈理这个捣蛋学生出现之后，无意之中刺激到了苏梅潜在的一些意识。
于是就有了现在苏梅辞职的这件事。
陈理看的出来现在的苏梅是开心的，反正比以前做辅导员的苏梅来说，现在的苏梅肯定是要开心的多。
或许苏梅会在意学生们对她的看法，但是她绝对不会接受同学们送什么礼物，请什么吃饭。
说白了苏梅也不差那点钱。
于是陈理直接掏出了手机，给苏梅打了一个电话过去。
“喂苏老师。”
“你下学期就不带我们了，你”
“是不是请我们全班同学吃个饭啊”
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