学语词，意指将某种虚假的感觉世界视作审美，昆德拉从美学角度，以经验理性，多元价值为标准，认为刻奇反映了对伦理价值的过度追求，是人类境况不可避免的组成部分，而无论将刻奇视作是大众文化的浅俗，还是现代艺术的唯美，抑或伦理价值的绝对，刻奇这个概念都无疑反映了文学艺术与虚假世界的深刻关系”
李凉开启视网膜投影，文字伴随着仿生人的声音流动，他不时晃动手指，将某些觉得不错的段落截取保存。
整节课，仿生人旁征博引，涵盖了众多哲学家对刻奇的观点，语速不紧不慢，随时会停下聆听孩子们讨论。
不过，李凉发现核战后的哲学理论好像大多是早期理论的延续，并没有太过颠覆的见解。
两个小时分外短暂，这门课程预计分为三十节，接下来学员可以自行在视网膜投影中预约。
孩子们意犹未尽，继续围坐讨论，没人注意到李凉离开。
走出4座，李凉向“环”餐厅走去。
昨天排行程的时候，他选了一个离教室比较近的餐厅，方便徒步前往。
之前零一认为人类的爱情和共情都是一种“刻奇”，是一种自我愚弄，他很想了解这个词语真正的意思，便预约了这项课程。
其实零一说的没错，人类很容易“刻奇”，他记得上小学时，有一次在课堂上，老师讲述自己父母的辛苦，讲述自己父母的伟大，讲到后面全班孩子都在嚎啕大哭，仿佛每个人都被深深打动，他当时觉得有点莫名其妙，低头悄悄看了一眼同桌，那个胖子正在很努力地挤出眼泪，扯开嗓子嚎，似乎不哭显得很没人性，于是，他也捂着脸哼哼了几声。
就像仿生人在下课前所说，学会分辨什么是“共情”，什么是“刻奇”，很多时候才能理性又独立地思考。
思索间，“环”餐厅出现在眼前。
不是所有人都喜欢研究哲学，每个人都可以做自己喜欢的事情，比如做菜并给别人享用，“环”餐厅正是一家这样的私厨。
餐厅内部没有太多装饰，纯白的极简风格，食客围着中央的岛台而坐，厨师就在岛台里现场制作食物。
李凉在岛台边坐下，冲主厨打了个招呼。
“吃点什么”主厨是个胖子，笑起来快把眼睛挤没了。
李凉笑道“都行，尝尝你的手艺。”
“好嘞。”
主厨转身忙活，身边还有四五个仿生人为他打下手。
从表情来看，做菜对这位主厨来说就是人生中最开心的事情，圆润的体型就是最美的身材。
很快，主厨端上来一碗龙虾面。
李凉挥手，送出五个“赞”。
“用餐愉快，”主厨大笑，转身继续服务新来的食客。
龙虾面味道不错，主要是龙虾很鲜甜。
午餐结束，李凉马不停蹄地赶往西3环。
吃得太饱容易犯困，他决定安排明天的行程时一定得留出午睡的时间。
3环是热带环，有大片的农作物，一直到d区才出现建筑群落。
十多分钟后，飞船在35区降落。
时间紧张，李凉快步走进1座。
之前已经看过很多次电影，也算轻车熟路，一路小跑，终于赶在开场前进入了预约好的播映厅。
第一次看上城区的电影时，他才明白袁荃确实是个异类，实际上，上城区并没有那种
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