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你让他丢了这么大一个面子，他不会善罢甘休的。
梁成这个人，通过上一次的事儿就知道了，不是啥好人。
这次好巧不巧，让他逮着这个机会，心里打的小九九，就是借沈海鸣的手，来报仇。
愤愤地出了教室，
而齐磊看着他的背影，他那点小心思都写脸上了。
不屑地暗自吐槽一句，“这不二傻子吗
沈海鸣一行出了教室，但却没走，要听一听齐磊在课上是不是真的有不当言论。
就站在走廊里，跟着学生一起听课。
期间，梁成还不忘编排了一段齐磊，怎么难听么来。
对此，沈海鸣微微一笑，似乎很认同梁成。
拍拍肩膀安慰道，“老梁啊，别那么激动咱们不就是来调查这些表现的吗”
梁成一听，喜上眉梢。
我说什么来着沈海鸣已经动怒了。
教室里，
大伙儿眼瞅着小齐导员一点没惯着，把上级单位的都轰出去了，心跳都有点加快狠是真狠，牛x是真牛x。
而齐磊，“行了，别感叹了
让大伙儿收了收心思，也不急着上课，而是调侃道。
都看见了吧上面来查我了，说我破坏中米关系，造谣生事。
“哈“
众人大笑，都没当回事儿。
那个韩国的小眼睛女生则是霸气的来了一句，“有吗没有吧我们没听说呀
引得教室内外又是一阵哄笑。
齐磊也跟着笑，心说，不错，都替我说话了
道，“哎呀，不管有没有吧，咱们得收敛着点了。
“本来呢”扬了扬手里的剧本，“剧本我已经打了一个草稿，准备这几天就不上课了，和大伙儿一起讨论剧本的事儿。
“不过，现在我改变主意了“
“课还是要上的谁不愿意让咱们上，咱们越得上，不是吗
哈哈哈哈
“对越不让上，就越得上
齐磊，“那也不能讲米国传播策略了咋办”
拿起粉笔，转身到黑板前，“那咱们就换个方向
“今天讲，东亚文化特征一道德、经济与教育。
题目一出来，大伙儿就开始记笔记，不像之前，都瞪着眼珠子干听。
只能说，无论是雏鹰二期，还是日韩留学生，现在对于齐磊的课已经深信不疑了。
只是，一边记笔记，大家也一边奇怪，讲东恶文化特征，他们还能理解，只是道德、经济与教育
这三个分支根本就不搭边啊再说了，东亚的道德体系还能和他们的专业沾边。
学传播必须了解文化道德边界。
可是，经济和教育，这不仅仅是没关系的问题，是跨专业了
而齐磊的回答是
“关系很大“
“而且，并不是你们想象的，单一的专业学科知识。”
在道德、经济、教育下面画线，结果线画出来，大伙儿一抽抽
你要干啥又要挖坑
好吧，都条件反射了，以为他又要设置议程的。
却是齐磊一怔，当下大笑，“别紧张怎么在你们眼里我不是好人吗画条线你紧张个屁啊“
结果童璐，“别装啦，本来就不是好人“
哈哈哈哈
所有人都笑了，齐磊也笑了，只好解释道，“划线的意思是，让你们不要把这三个分成三个学科来看。“
”
齐磊，“我今天要讲的，是三者之间的关系，以及做为一个整体来研究的结论。
好吧，更离谱了，三者做为一个整体
又是新鲜的。
门外，沈海鸣背着手，对于梁成在耳边不停的呱燥微微皱眉。
可是，心思却完全沉浸在齐磊黑板上的那几个字上面，不由在想同样的问题
“经济、道德和教育这三者到底有什么关系”
“和他揭露米国陷阱的大方向，又有什么关系“
沈海鸣有点好奇了，静静地等着齐磊开始他的讲课。
月票投币口推荐票投币口关于这节课的内容，老苍本来是想一笔带过，保证寄生虫剧情的连贯性的。
在原本的计划里，这一课时也就几百字搞定可是，细纲是前天就定下来的，这两天不自觉的就思考这一课的内容，也查了一些资料，看了一些其它的观点。
突然觉得，有必要深入的写一写。
也许对看书的你们当下没什么用处，但是以后或者教育下一代，一定会有所启发。
所以，就决定详细写了。
整个内容今天写不完，估计要明天差不多。
虽然可能会缺少一点乐趣，但是老苍觉得值得实在不感兴趣，就跳过吧,请牢记:,免费最快更新无防盗无防盗