，将小手放腿上后，三位老师开始给他们分餐。
每人先分两个饭团加一碗汤，按正常小班孩子来说，这些就已经能吃饱，但吃惯柳——手艺的孩子们胃口好，可能待会孩子们还能添半个到两个饭团左右。
"今天的午餐是鸡肉蔬菜海苔饭团、鱼肉……请小朋友们用午餐。"
老师说开餐后，将小手洗得干干净净的小朋友们迫不及待就捧起饭团大口咬上去。饭团整体口感清淡爽口，但是却越吃越香，好吃的同时饱腹感还强，特别适合夏天吃。见班上小朋友们都吃得特别满足，老师这才开始吃起来。王老师爱吃辣，今天这饭团虽然好吃，但她还是想加点辣。
自从上次柳一一送过辣子鸡丁酱后，她就爱上这个辣椒，教室里那瓶吃完就要再买瓶回来。这会见她往饭团里加辣酱，吕老师闻着香味也过来跟着加点。
加辣的饭团口感更加丰富，吃起来更香，就是原本清爽的口感添上点油，好在有辣味中和不算
腻。
吕老师："这个饭团看起来做法应该不难，不知道有没有拍视频，我有点想学。"
“放心，就算在幼儿园没拍视频，喊—一下次在家做时拍一个不就行了。”王老师边吃边道。老师们在说话时，旁边已经有小朋友吃完第一个饭团，开始吃第二个。饭团饱腹感挺强，个别贪玩的小朋友吃第二个时，却是边吃边玩起来。
br/>小孩子吃东西不比大人，吃着吃着就把完整的饭团弄散，想把饭团重新捏起来时，发现还挺有意思，可不就玩起来。
等老师发现时，就看到星星把原本一个大饭团，捏成一堆小饭团，表情顿时有些无奈。“好好吃饭，不可以玩饭团。”
旭旭听到老师的话，赶紧把自己悄悄捏的一个小饭团塞进嘴里。
好在星星盘子里那一堆小饭团太显眼，老师倒是没注意到他的小动作，让他混过去。
可能是因为中午吃的饭团，下午进行区域活动时，好多小朋友都跑到美工区捏橡皮泥饭团玩。“看我的肉肉饭团，给你吃。”
“啊……”
看到小朋友们把美工区玩成角色区，在里面玩起过家家来，王老师有些好笑。旭旭本来也想去美工区，但是人满了，只能来到角色区。
可能是受柳——影响，他到角色区就直接占据那套厨房玩具，在区域小厨房里切切炒炒。"旭旭，你在做什么菜呀?"王老师巡视到角色区这边时，笑着询问。
旭旭认真说：“我在做洋葱炒蛋。”
其实他更想做糖醋排骨，可惜玩具里没有排骨这个食材。
“哇，闻起来好香啊，可以让我尝尝吗?”
“还没有炒熟，等我放点盐和酱油再请你尝”
见他还知道炒菜要放盐和酱油，而且握着小锅铲的姿势还挺像模像样，王老师不由拿手机拍了张照片下来。
下午放学时，她跟柳——分享这张照片，柳—一搂着自家崽崽道：“不错，等你长大点，小姨就把家里的掌勺大权传给你，你做饭给小姨吃好不好?"
“好”旭旭高兴点头。
王老师看着她，语气满含笑意：“你就趁着他年纪小忽悠他吧，也就这会还好忽悠。”
“这怎么是忽悠，多门手艺多条路。
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