遍。李老师听完激动不已，极为满意，立刻就给张书记打了电话，说村庄的改造方案他们已经研究成熟了。
张书记也很兴奋，连忙召开了村庄改造筹备会，让佳慧和李老师到大会上讲。考虑到村里没有投影，佳慧特意把家里给孩子们看动画片的投影仪带过去，就投在村委会议室的白墙上，给大家把设想讲了一遍。
她的t分为好几个部分。第一部分是关于旱厕和污水改造的。这方面她提出一个设想，把每家每户的猪圈集中起来养殖，鸡也不能散养了，要圈在自家后院养。这个想法一提出来，下面的村民代表就开始议论纷纷。
“这只怕不行鸡圈起来养，无非是在院后插个篱笆。那猪要是也集中起来养，每天喂猪都得多花多少功夫”余四叔说。
“就是喂在自家屋后头，提猪草过去就几步路。倘若喂在公家的猪圈里，每天往返就累人得很，谁耐得烦”李三孃说。
一个村民道“多费些力倒还好说，一头猪要是得了瘟症，全村的猪只怕都跑不脱”
“瞧你说的喂在自家屋后头，瘟症就不传染了别说一个村的猪，就是邻村的猪得了瘟症，照样传染过来”村里的刘会计说。
李老师再三再四地请大家安静，会议室里这才又重新静下来，大家继续听佳慧往下讲。
佳慧简要地介绍了三格化粪池的制作方法和过滤原理。各家各户的旱厕改造之后，污水经过三格过滤池，过滤后流入公共下水道。公共部分的下水道沿村庄地形而建，两侧硬化后修成明渠，里面种植水葫芦和其他水生植物，建成阶梯状，一级一级地自北向南流，到了河边那个大水塘，渠尾便做成三级花瓣形状的过滤池，里面也种满各种水生绿植。
经过多重过滤，污水便也清亮了起来，流进水塘里，可种些芦苇荷花，再养几尾锦鲤，便成了村庄一景。
这一次大家都看得极认真，边看边点头小声议论，张书记见了也频频点头。
第二部分是农耕文化展示区。倒也没有专门划分一块地方来做展示，只在村民房前屋后或路边圈画出若干地方。届时把那些过去用过的、现在闲置的老家什都摆出来展览，旁边写上说明。为让村民了解农耕文化是什么东西，佳慧还在网上找了些磨盘、犁耙等东西了上去。
大家一看便明白，顿时纷纷讨论起来。这一个说“我家就有磨盘，十年前还拿它推过汤圆浆。到时拿出来摆给娃儿们看”
那一个道“那我就把我家老风车摆出来，那还是我爷爷做的，老一辈的手艺没话说”
还有的道“菱角盆行不行以前为了到山那边湖里摘菱角，家里专门箍了菱角盆。现在放在家里落灰”
更有人道“光摆犁和耙怕是不行吧街上的娃娃们哪里看得明白前面得用模型做头牛拉着才好看”
会议室里乱纷纷的，李老师又再三再四地请大家安静，村民们这才又静下来，听佳慧讲第三部分。
第三部分是基础建设，包括村里的桥梁、道路、路灯等等，进村的那座石拱桥在规划中被保留了下来，因为这是村庄的重要标志。但村民的出行也很重要，因此在离老桥十几米远的地方，临近村部那里再修一座水泥桥梁。过了桥便是停车场。旁边还要修篮球场。
村里的道路、各家各户的围墙和菜园要如何修建都有说明。一句话
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