在跟旁边的工作人员交待着什么。

    她看了看周围，只好开始翻自己手里的剧本。

    剧本还是比较简单的，头一页就写了人物，有大概的人物简介，方便她抓住人物。

    在回忆录里，祝女士对日本学生这一块的描述还是比较详细的，有不少有名有姓的人物。有四个日本老师，三男一女，其中那个女老师最出人意料，竟然是日本花街的老师，就是教日本妓女一些跳舞、弹琴、茶道、和服这种技能的老师。

    当她看到的时候，几乎以为自己看错了。日本人给学生安排老师，就找不到一个更合适的人了吗为什么竟然让一个教妓女的老师过来教学生

    看到后面才发现，原来这些日本的女学生，还真有肉身布施的任务。

    真不愧是让人震惊的小日本。

    后来这些日本学生的下场也很让人唏嘘。男学生全都入伍了，就地入伍，加入了本地的日本陆军，因为他们都在中国学习过，通晓中国话，可能还算是高级人才。

    而女学生似乎都“消失”了。

    祝女士说她并没有特别关注过，只知道在战争越来越激烈的时候，这些学生就自然而然的消失了。她知道男学生们都入伍参军了，那个时候，日本正从国内运送女人充当慰发往军中，那些女学生的下场，可能不言而喻。

    柳苇

    她看的时候满脑袋冒问号。

    有时候她会觉得到底是这些人智商太低，还是她对人类的了解还不够多。

    总之，这一段在回忆录中是难得的让人不快的章节。祝女士没有过多描述。

    她看的时候就觉得这一段在拍的时候估计很不好拍。

    刚好这个剧组她也不熟，导演也不熟，就先看一看他们是怎么演的吧。

    等三组导演交待完，工作人员离开，场上的气氛开始渐渐变得紧张。

    拿话筒的工作人员喊“开始。”

    不远处，一群排成方队的年轻男女正向这边走，为首的一个女生举着一面日本小旗在挥，后面是整齐划一的队伍。

    这应该就是日本学生了。

    仔细去看，还是挺有日本风味的。

    女学生穿水手服，也就是jk，不过是裙长过膝的。

    关于日本女学生到底什么时候开始穿jk，也就是有美国海军元素的小裙子，有说是从日本被美驻军开始的，也有说是一战的时候就有了。

    女学生全是短发，要么是波波头，要么就是扎两条小辫，还有非常厚的流海。

    男学生全是剃得像秃子。

    回忆录中看到的只是让她生气，但亲眼看到这一群有着日本元素的人列队走过来时，就算知道是演戏，她都有拿枪上去突突他们的冲动。

    是敌人，要干掉才行。

    这种意识吓了她一跳。她都不知道自己还有这么凶残的想法。

    走了一遍，然后又重复再走了几遍，第一遍第三遍就有其他群演上去了，这其他群演扮演的就是中国的学生了。

    男同学穿西装衬衣背带裤，女同学穿上袄下裙。

    交错的时候拍了很多遍。

    三组导演让摄像拍了很多这些群演的表情。

    她来看，这些群演的表情都非常真实。

    群演互相看对方的时候，有人的表情就好奇，有人忍不住笑，有人面露鄙视。

    安安静静的，没有对话，就是交错而过，互相好奇的两拨人。

    都是群演，下了车才换上不同阵营的衣服，现在却要扮演不同国家的人，还是有血海深仇的。按说群演的演技是不会有演员好的，但这些群演不是有演技，而是每一个人的表情都很鲜活。

    完了，如果她演得太有匠气，就会被自然的群演比下去

    她赶紧在心里告诉自己要自然要自然，要是上场了肯定不能演得太留痕迹。

    场上的三组导演也不让这些群演下去，就让他们站在场上，再各自退回原位，然后再来一遍，此时，演员们出场了。

    柳苇马上站起来往那边看，见这次过来的是杨玉蝉马天保金小姐。

    金小姐

    金小姐上过大学吗

    她马上回忆回忆录里没写金小姐上过大学，还是祝女士的同学啊。

    她带着这个疑问去看，就见杨玉蝉和马天保在悄悄私语，金小姐刻意落后半个人，让他们可以说悄悄话。

    遇上日本学生，三个人就站在路当中。

    对峙。

    日本学生中举日本旗的女学生用日语说“请你们让开路。”

    马天保立刻大声说“这是中国的路我们想怎么走就怎么走”

    原来如此，这是为了给他被日本人砸断腿找理由。

    然后另一个群演跑上来，似乎扮演的是学校的老师，他把马天保三人赶开，让日本学生先过，还点头哈腰的。

    柳苇“”

    然后日本群演们就走出去了。

    再然后又开一镜，重点是拍老师和马天保三人。

    老师穿着长衫，叉腰训斥了马天保三人，然后气呼呼的走了。

    柳苇“”

    这样描述当时学校的老师是不是不太对啊请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读

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