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33.第 33 章 三合一(第8/9页)
    很公道合理了”

    “成交,你可真是我的好伙伴”谢熙辰毫不吝啬地夸夸夸。

    a觉得自己都要免疫了“所以”

    谢熙辰给了答案“很简单,知道他们天赋和性格的人是我,我只需要按照给出的学生档案,看出最适合他们的几条道路,然后按照他们的性格,编造出合适的场景,做些前期引导就好。”

    “后续的反应我也有设定几个比较路,一般是给很迷茫没有想法魔法眼界暂时没有扩展的学生们的,当他们自我的想象力汇聚成能够被仪器接受的脑电波时,足够证明,这是他们心中,最理想的,最想要的那条道路。”

    “那我,只需要给他们最真实的体验就好。”

    说到底,也是谢熙辰在操纵,但他操纵的是学生们的人心。

    a沉默半晌,突然问了一个问题“这就是他们未来人生轨迹吗”

    “怎么会校校,智慧物种的潜力都是无穷大的,”谢熙辰失笑,“只要他们还在思考,他们的未来就有无限可能,这一课,只是给他们足够的动力,自信,以及目标罢了。”

    待到未来,他们经历了更多,也逐渐走向成熟,他们会有更深的感触,就算还是同一个目标,他们的感悟也不一样了。

    他们的未来,注定比预想中的,还要精彩。

    谢熙辰随口说着,看着减少的八百校长值的负债,微微松了口气,虽然坑校校习惯了,但背负贷款总让人有种不安感。

    谢熙辰逛了逛最新的我是校长a,一一对照,看着现在有什么任务可以完成,一下看见了一个遗忘了一段时间的任务。

    成就任务维尔拉的心事0100

    嗯

    谢熙辰难得惊讶起来。

    这都没动静

    他摸摸下巴,难道是他给的未来画面不够戳动人心吗为什么一点进度都没有,这不科学。

    教学生涯遭遇了意想不到的滑铁卢的谢熙辰先将留下来的全息影片挑出维尔拉的那一份,很是认真地从头看到尾。

    看到维尔拉因为强烈的意愿改造的结局后,他意识到,这又是一个问题出在了家庭上的孩子。

    他再度翻开了维尔拉的学生档案,重视起了这个曾经丢到一边想观察观察的学生。

    “唔你确定你给我的学生档案没有造假吗”谢熙辰质疑道。

    “怎么可能”a炸毛了,“你可以质疑我话痨,但你不能质疑我是校长的专业我们系统可都是专业的,这数据绝对不会出错”

    那就奇怪了。

    谢熙辰盯着维尔拉的档案,一时间竟然找不出问题。

    这就要提一提学生档案的构成了。

    更新了的学生档案分成了三个页面,除了新增的成长足迹外,另外两个页面都是之前就存在的。

    一个页面是学生天赋,附上学生目前的大头照,天赋条包括学生各项魔法的亲和力,学生的悟性,学生的基础数据,以及可推荐的职业参考。

    一个页面是学生简案,就是学生家庭情况和自身情况简单的描述。

    比如维尔拉的第二个页面,写着“维尔拉,木斯特公爵幼女,艾斯帝国”

    随后就是母亲姓名,母亲对女好感度,父亲姓名,父亲对女好感度,两个哥哥的姓名及好感度,以及维尔拉过往获得过什么荣誉,什么称呼。

    不是很详尽,但是谢熙辰一一探查过,维尔拉家里人对她的好感度,最低
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