其解时少。回答过他几次问题的克莱曼汀早学聪明了，她不再和他扯那些传奇故事，或者同他分享具体的施咒感受，而是教唆他把这两科当魔法史来学，想象不出来理解不到位就死记硬背。事实已经证明，这是个十分行之有效的建议。
就像现在，克莱曼汀与其说在答疑，不如说是在划重点，她按照自己的预计，捡着易考点加以点拨。反复领悟不透的问题，斯内普自己就会放弃他才没工夫在这两门学科上较真。
等他在她的笔记旁又添了众多笔记，他们的课下辅导总算是结束了。此刻饭点已过了大半，学生都在陆续返回，公共休息室里稍微热闹了些。克莱曼汀正要起身回寝室，忽闻邻座有女生不住哀叹“又是邓布利多我都吃出十打校长的卡片了”一只巧克力蛙从她手里跳脱，被她烦躁得一巴掌拍成泥，然后清理一新。
她身旁似是他男友的男生吃醋似地冷嘲热讽“你就算再吃一百打，你也不可能吃出一张那位大人的卡片”
“为什么啊”女生不忿地反问“巧克力蛙的生产商还是斯莱特林毕业的呢他凭什么不出斯莱特林继承人的肖像卡片”
“当然是让你永远怀着一线希望”男生把自己的观点说得像真理一样“要是你现在吃到了一张，以后你还买巧克力蛙吗”
可惜男生和女生之间从来都存在着观念偏差，女生一听立刻狠狠地点了点头，满目花痴地捧着脸陶醉地想象“买一定买再买它一百打我要把那位大人的卡片贴满床帐，贴满房间”
克莱曼汀无声地笑了笑，好奇地瞥了一眼被女生遗弃在地上的卡片。巧克力蛙是英国特有的零食之一，因为对甜品感官一般，她从上辈子起了解得就不够多。卡片上确实有个小邓布利多，似乎意识到自己的处境一样，有些不悦地皱起了眉头，但在感受到她的注视后，立即回了一个熟悉的亲切笑脸。克莱曼汀下意识地报之以微笑，看清小像下面“阿不思邓布利多”的名字。
邻座的女生拆着下一包巧克力蛙，同时继续和身旁的男生闲聊着“难道是那位大人不同意授权肖像可这时百利而无一害的事啊。买巧克力蛙的多是在校学生，那位大人能借此增加在小巫师中的影响力和号召力你不知道，我昨天上课，听到有个赫奇帕奇在问，斯莱特林的继承人是谁梅林啊，居然还有人不清楚那位大人的身份”
“赫奇帕奇那群蠢货就不要提了。”男生托着下巴想了想，似乎在换位思考一样“我觉得，那位大人应该不屑于用这种低级的方式增加名气”
“可是很有效啊”女生不服地反驳“你看，斯莱特林没人喜欢邓布利多，可他的生平事迹也没人不熟悉。卡片后面那几行字，我都快倒背如流了”
“你真的了解邓布利多”男生挑衅地问“他的成就我也就不问了，你先把他的全名报一遍”
“啊”女生的舌头开始打结“那个，阿不思嗯，好像先是个开头的中间名然后，什么什么邓布利多”纠结了半晌的女生忍不住抱怨“哦，梅林，我记得他的名字有五个之多，而且卡片上也从没写清过，我怎么可能记得住”
男生得意地宣告“魔法史课本上写清过，我已经全部都记住了”
“你记他的全名做什么他是格兰芬多毕业的，我们是斯莱特林呀”
“知彼知己嘛有时名气大了也不方便，
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