韩语稿继续道，“这份韩语稿子是我拜托朋友帮忙准备的，事实上我一点韩语都不会。所以我们的交流只能靠英语、中文和肢体来完成。虽然有不方便之处，但我相信纯粹的外语教学对你们的中文水平提升会有很大的帮助，相信你们学习英语的时候有过这样的体会。”
敏静带的这门课一共45课时，12学分。比一些专业课的分值不遑多让。
她继续说道“想拿到这些分其实很简单，成绩在我这里只占20，考勤和日常表现各40。所以只要你们有态度，这门课的学分就很好到手。课上有不懂的欢迎课下随时来问。在开始讲课之前我会先选一位课代表”
在敏静说完最后一句话的时候，金尚突然升起一种不太妙的感觉。果不其然，抬头便看见这位新老师面带微笑的站在自己面前。
“以后就拜托你了，金尚同学。”她用英语说道。
同桌的李珍熙英语不错，听到新老师对金尚说的话，眼睛不由瞪大。
“新老师认识你啊”
金尚皮笑肉不笑道“呵，不只认识我，还认识成赫哥。”
做完开场，敏静转身回讲台翻开教案，心里松了口气。
这份开场白，是敏静陈述，权至龙执笔的。为了不在学生面前出错，她在家反复念，念到权至龙的耳朵都要被磨出茧子了。
“敏静啊，你已经读的很好了，休息一下吧。”权至龙叉一块水果喂到敏静嘴里，让她暂时安静下来。
这几天权至龙陪她的时间多，为了韩语能快一点进步，除了背词之外，她和权至龙约定尽可能说韩语。与开场白中的“一点韩语也不会”有一点出入，她现在已经会一些简单的交际用语了。
这是一班零基础的学生，不可避免的要学习拼音，拼音是基础，就像学韩语要先学每个字符的发音，学日语要学五十音图。但是为了不打击他们的学习积极性，敏静没有耗费太多时间，只讲了些现阶段比较常见的声韵母还有拼读规则，之后便在黑板上罗列出今天要讲到的简单短句，通过肢体和图画来演绎句子的意思，并设置趣味练习巩固。
学生们发现这个课堂区别与一般传统课堂截然不同，更像西方那种活跃式教学，趣味十足。一堂课下来获益匪浅。
“老师”
班里学生陆陆续续走出教室，敏静收拾教案正要离开的时候听到有人喊自己。
是坐在金尚旁边的那个女生。
敏静停下来问道“有事吗”
李珍熙紧紧抱着课本看上去好像有点紧张，脸上红扑扑的。
“老师，我想请教一下怎么学好中文。”李珍熙说道，“我以前有报过中文的兴趣班，但是效果不怎么好，课堂上觉得都懂了，但是过不了多久就又忘了。”
敏静笑道“应该是缺乏及时复习和日常运用。这样，你课上认真听做好基本功，课余有时间有兴趣可以找学中文的朋友聊聊天。刚开始不懂语法没关系，就用多个词语尽量表达你的意思。时间长了效果就出来了。”
“好的，谢谢老师。”李珍熙鞠躬道谢。
不过这位同学这一说让她想起一件事，也许可以组织个汉语角，让致力于学好中文的学生也好有个交流的去处。
敏静把自己刚申请的kakaotak账号给李珍熙“有什么问题直接kkt上问我，我看到的话会回复的。”
“谢谢
（本章未完，请翻页）