走到老友身旁坐下，看的老友下的臭棋，忍不住帮老友走一步。
“老哥，老弟有一件事想和你商量一下，”常厂长下了最后一子，棋局已定，他赢了。他从背后拿起公文包，掏出一份图纸递给两人看，“最近你们没安排研究项目，把廖安西借给我用一段时间。”
他沉浸在兴奋中，没有注意到两人越来越难看的脸色。“我和小廖聊了一下午，发现着这个年轻人有想法，心细胆大。”常厂长受到启发，对铁皮玩具厂有了新的定位，“我以前的观点太狭隘，铁皮玩具厂不是大型钢铁制造厂的附属品。我们厂的消费群体是孩子，孩子是什么他们是祖国未来的栋梁。我们应该制造出开发他们智力的玩具，培养他们对科学的兴趣。”他举了爱迪生、牛顿等例子，他们对某一事物感兴趣，从而沉迷于科学研究，取得了举世瞩目的科学成就。“在玩具中加入物理知识，让孩子们玩玩具的同时，让他们对玩具的原理感兴趣，从而去探索物理原理，我相信一万人中定会出现一位这方面的人才。”他越说越激动，“我们国家最欠缺的是科技人才，数理化也是孩子们的短板，让他们在兴趣中学习数理化知识，我相信我们国家的教育状况会得到量的飞跃、质的改善。”
常厂长每一句话都让余厂长、张广德心咯噔咯噔往下沉。说实话，他们接到老常的电话，并没有把廖安西到铁皮玩具厂放在心上，玩具厂哪能和汽车厂比，根本不是一个等级。
他们怎么也想不到玩具会启发孩子智力，如果运用的好，教育兴国和玩具相辅相成。
廖安西
他们小看这个沉默寡言、不争不抢的男人。这一刻，他们好像明白一些事。廖安西允许自己吃亏，但人家会悄悄抽身离去。两人这才惶恐，光听老常的描述让他们心潮澎湃，铁皮玩具厂并不比汽车厂差，只不过两个厂子在社会中扮演的角色不同，不能单纯粗暴放在一起比较。
常厂长把俩人沉默当成被他的言论惊呆了，“老哥，小廖留在你们工厂顶多算汽车技工，到我们厂子能给更多孩子启蒙，借我用一段时间，又不是不还你了”
张广德咳了一声，人家都把事情升到国家大义上，拒绝的话说不出口。老常老小子属于强盗，有借无还是他的座右铭，只要划归到他身边的人，谁都别想挖走。
作者有话要说 喜欢磨驴的性格吗