静待花开（10）三合一(静待花开（10）四爷的手...)(第2/3页)
理帮着办的，也没法住宿舍的，就在学校东门后的一个小区里，买了一栋两居室的房子。想要选修中医，剩下的几年哪里够。以后读研，还可以继续念。这一住就不知道要住多少年。
林云山对她突然去学校表示不解，“这个时候你要复课。”
林琼也不知道怎么说自家妈叫自己学中医的事，就怕爸爸以为妈妈是防备章家。叫人听了都以为是这样。可那动不动就不受控的疯狂，自己又能怎么办呢
她只说了“我妈叫我上学，不上学她就犯病。”
跟个神经病怎么说
“你不用去，想办法叫她知道你上学了就行。”林云山就道，“糊弄过去算了”
“我糊弄了”林琼生无可恋的样儿，“她接了护工的手机给我之前的班主任打了电话”
然后露馅了她彻底的疯了一样，叫每天拍在校的视频给她。
视频里得有自己，有同学，有老师，有教师，有学校的背景。
我整天得往学校跑，与其拍这些假视频，那就不如来上学了。
林云山怎么说说别管你妈
说不出这个话来
林琼的回归，还是让很多同学不适。有几个关系好的表示欢迎，其他人却都客气的跟她保持距离。辅导员只尽到了辅导员的责任，仅此而已。
知道会有不同，但没想到会有这么大的不同。
她硬着头皮找老师，意思是问一下选修课的情况。
老师皱眉，“这都学期过半了，怎么报下学期吧”
回去妈妈会问的她唯一能做的就是去蹭课蹭大课
上大课老师管的不严格，只要不捣乱，那就去坐好了。不管是扫地的大妈想听，还是门卫的保安想学，没有限制的。
她就是查了这种课，尽量把时间空出来，然后去上。甚至把录音功能给打开，觉得记不住的，回去再听录音。
今儿的老师看着很年轻，是助教吧，她也不认识。
听这个老师的课的人很多，“这一节课，咱们讲日常生活里的中医学”
听了一会子，林琼就知道这个老师为什么会这么火了。他讲的都很实用，对于选修的人来说，掌握这些就有用。比如女生来例假，如何快速止疼，如何的长期调理。再比如发烧感冒咳嗽，在季节变化的时候，应该把什么当做日常饮品，以治未病。
给的都不是药材，都是可药食两用的方子。便是错，也错不了多少。
但是，大家都中医不免觉得神秘，像是诊脉
就有学生直接问了，“只看表征，不诊脉可以吗”
上面的老师就笑，“诊脉，这个不是谁都能学，且能学好的。好些学生大学学四五年，也只敢说入门了。”“那我们能学吗”
“没天赋有毅力也行呀”
“老师您是那种有天赋的人吗”大胆的女学生忍不住在课堂上跟帅且未婚的男老师说一些课外的闲话。
齐易川就笑，“我以前觉得我是有天赋的人。可也就是这小半年，我才发现，我也天赋也不过平平。”
下面就怪叫，“怎么可能老师这么年轻，这么厉害”
是真的很有口碑的厉害有些慢性病找这个老师给调理，确实是好了呀这是他们能找到的最好的中医了。
但这个老师他自己没天赋。
“真的”齐易川带着几分感慨，“我没见过一上手摸脉，就又准确脉感的人。我
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