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23.第23章(第4/7页)
    为了保护两个操作失误的学生,她的胳膊都被炸伤了,不过好在没什么大碍,之后送进了医院。

    但是看了新闻的报道之后就会知道,这个女老师,其实是一个非常正直、关爱学生、以及很有职业素养的人,和她又凶又丧的外表看起来一点都不符。

    反而是那个看起来和善的小个子男老师,倒是有点不负责任。

    谢糖走了过去,叫了声“老师好”。

    监考的女老师姓杨,有点诧异地扭头看了谢糖一眼。

    她和身边的男老师站在这里,这些考生有什么问题要问,也都会一凑过来就被她一脸凶相给吓退了,都转而去找身边的男老师了。

    尤其是女孩,都围着男老师。

    搞得身边男同事不厌其烦,抱怨着想早点监考完离开,但是,这个女生居然先来找她?

    她转过头,看了面前的少女一眼,少女穿着白棉布裙,头发妥贴地别到耳后,看起来有很乖,她不自觉多了几分好感,问:“什么事?”

    ……

    第一场考实践,给出的主题相当文艺,“让坏掉的食物起死回生”,考场里的学生们拿到这个主题,全都一脸懵逼。

    操作台面前要么是臭了的食物,要么是化成一团的甜品,简直让大家不知所措,这什么意思啊?去年考试是“和母亲相关的食物”,大家还能凭空发挥,今年主题怎么越来越抽象?

    大家忍不住紧张地议论纷纷。

    监考老师一进来,她黑板擦往讲台上一拍,勒令考生全都镇定下来:“自己操作自己的,不要到处讲话!”

    这女老师本来没什么表情的时候就已经够凶了,现在黑着一张脸,简直就像女罗刹一样。

    考场里面的人打了个寒噤,顿时没人敢发出声音了。

    谢糖低头看着自己面前快要发霉的蛋糕,心里很快就有了主意。

    其实她们所学的美食这一行,并不是单纯的做做菜、做做甜品就行了,就像是汪教授,他研究的更多的就是美食和人类脑中多巴胺的关系,可以说是对人类心理学、社交学,各方面都有涉猎。

    所以说他们这一行的美食并不能单纯的和食物、做菜划等号,而更像是一种把美食当成油画、雕塑、插花等同类艺术的鉴定和欣赏。

    而在具有鉴定艺术的能力之前,自然得先躬身操作,明白每一道美食是怎么制造出来的。

    这也就是实践科目的意义所在。

    谢糖上一世就已经通过了一级考试了,所以面前的题目对她来说当然只是小case,她很快就有了灵感,她知道一级评委中心的评委想看到的是什么。

    他们想看到的可能并不是让这群考生把快要坏掉的食物变成新鲜的,或者说色泽好看的、能吃的、美味的。

    而更像是一种艺术的表达,想要看到考生让这食物重新散发出原有的魅力和功能。

    于是,谢糖微微一笑,就很快确定了自己的表达方向,飞快地动起手来。

    ……

    实践操作每人一个操作台,这次是大型的全市一级考试,和上次在集训中心随随便便的月考不一样。这次考试之前每台操作台都有专业人员严格检查,所以不可能出什么问题。

    于是谢糖也相当顺利地完成了实践科目。

    她和其他考生一样在走廊外面休息了二三十分钟之后,很快就开始了第二场的理论考试。

    这
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