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152、记住生活的诗意(第3/3页)
    太讨厌了。

    她昨晚在电话里,给慕先生道足了歉,之后跟杜太爷大吵一顿,连夜搬东西到谢公馆。到谢公馆又跟二姐聊夜天,把被背诵英文课文的事忘个精光。

    想当初在磨坊店拜李师父,杜太爷老实得鹌鹑一样,到慕先生面前,他怎么敢如此无礼

    此时来不及多思想,珍卿拿出英文课本,翻到富兰克林的时间,在心里默看默记三遍,听罗杰生先生笑问

    “ra,你完成你的作业了吗”

    珍卿坦然而自信,没有一丝慌张地说“of urse,r rorn”

    罗杰生先生抬手示意,她就声情并茂地背起来

    “if ti be of a thgs the ost recio,

    astg ti t be the greatest rodigaity,

    sce ost ti is never found aga”

    珍卿一字不错地背诵,罗杰生明朗地夸奖几句,大家自觉地鼓掌。

    罗杰生先生很喜欢珍卿,他欣赏她的国学造诣,有些中国的文学文化问题,做老师的反倒请教学生呢。

    下午第四节是国文课,施先生讲陈与义的临江仙。

    米月问珍卿用韵的问题,珍卿给她讲

    “咱们中国的古诗,若想朗朗上口,出声响亮,押韵就会刻意押开口音,不押闭口音。比如这词里的押的韵,英声明惊晴更”

    米月和乐嫣都去读那诗,发现果然如此。

    米月、乐嫣都感叹,乐嫣说

    “学国学越深,才越晓得什么叫博大精深。

    “中国古诗讲究这么多,外国人的四行诗、十四行诗,不管怎么讲究怎么优美,我看还是唐诗宋词更胜一筹”

    珍卿想了一想,又补充讲解道

    “诗经第一篇第一句,就是世人皆知的关关雎鸠,在河之洲。我听我的老夫子讲过,说关关当是斑鸠一类的鸟叫,它们多是咕咕地叫。

    “但诗中却写作关关,几千年来没有人改动它,其实,也是为了韵律的美感。

    “咕咕是闭口音,关关是开口音,读起来更朗朗上口。你们试着念念,是不是这道理”

    知识的领悟,给人以美的感受,而美的感受也会让人快乐。

    米月和乐嫣学了新知识,都感到高兴,珍卿这教的人也高兴,这样的朋友相交也很美妙。

    大家抬步走出教室,听有人叫“有彩虹”。

    大家顿时眼前一亮,举头便见东方天际,架着一道七彩的虹影

    然后听米月惊喜地叫“我知道了,我知道了,iris,珍卿,你改名叫iris好不好,你是七彩的,总给人耳目一样的感受。”

    乐嫣也拍手附和“我最喜欢鸢尾花,珍卿,你就叫iris最好不过。”

    裴俊瞩和熊楚行也觉得好。

    珍卿看着朋友们的笑脸,再看向东方的天际,在深翠轻灰的薄暮中,带来梦幻感的七色虹桥,她心里有汩汩的清泉淌过。

    珍卿在这天晚些时候,在日记里写道

    虽然有不如意之人事,但正如hazitt赫兹利特所言

    a that is orth reberg is the oet of it值得记忆的是生活中的诗。

    富兰克林说如果时间是光阴之宝,那么虚度光阴就是最大的浪费。因为光阴一去不复返。

    我既没有挥霍光阴,也没有错过生活中的诗,这是最好的时光。

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