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142.41班(第3/3页)
    下午的休息时间还对学生开放,学生可以上网查资料、观看新闻资讯。

    崔美青做完作业,预习好下节课要学习的内容后,她就会到机房写小说,一待就是半个小时。

    于是,开学的第一个星期,画家写到了九万字,女主在宴会上一鸣惊人,声名鹊起。

    崔美青和杨任意还是走到了一块。

    宿舍的其他人都是相互认识的,之前是一个班的同学,杨任意和崔美青落单了。

    崔美青倒是无所谓,她独来独往了一年,已经习惯一个人走了。

    杨任意不行,她还是小女孩心态,自己一个人吃饭孤零零的,她吃不进去。

    悄悄观察了两天,她确定学霸崔美青是一个好性子的人,虽然大多数时候她都是沉默地看书,但别人来问她学习方法,42班的人跑到她跟前认识她,她都会好声好气地跟人说话。

    于是,她主动勾搭,不是,伸出了友谊的小手。

    “学霸,待会下课了一起吃饭吗”

    崔美青“啊好啊好啊。”

    就这样,两人同进同出,成为了“饭搭子”、“厕所搭子”、“一起去教室搭子”,最后成为了朋友。

    星期六的晚自习,班主任宣布第二个星期要举行“破冰”游戏,拉进学生们的相互理解,作为本学期的第一次班会。

    每个同学要交5块钱作为班费,用于班会活动。

    下课后,老师把负责第一组的班干部齐晓磊和组长崔美青叫去办公室。

    “这次的活动,班长你协助第一组开展。小美你回去和组员商量一下,拿出一个方案,明天拿给我看看,可以吗”

    “可以的,老师。”

    崔美青麻溜滚回教室写方案了,齐晓磊跟在她旁边说“有什么需要帮忙地尽管说。”

    “有你这几句话我就放心了。”

    崔美青在小组里问,大家都没有什么建议,说来说去就是自我介绍,顶多就是规定一下自我介绍的内容,没什么新意。

    崔美青干脆自己想了一个方案。

    全班同学都写一张小纸条,在小纸条上写自己的爱好、特长或者长相特征,把小纸条塞进气球里。全班49个人,加上班主任,准备50个气球。接着把气球充满气,把教室的桌椅板凳放在教室的四周,围出一个空地。

    做好活动准备后,让全班同学和班主任一起到空地上踩气球,每个同学拿上气球爆炸时飞出来的纸条,把纸条上的内容念出来,让同班同学猜这个人是谁,猜对的有奖励,猜错的表演节目或接受惩罚。

    这样不就可以增进彼此的了解了嘛。

    崔美青把这个想法说给组员们听。

    王明钟啪啪鼓掌“学霸,不愧是学霸,太牛了你。”

    崔美青“那我就这样写给班主任了。”

    “行,就这样吧。”

    崔美青低头写方案。

    她在方案里给班干部们和班主任排活,班主任负责主持活动,踩气球、念纸条的节奏由他把握。

    班干部负责发放奖品、进行惩罚。

    奖品很简单,一个棒棒糖。惩罚也很简单,饼干夹心,两块饼干叠一起,中间涂点芥末。

    她把方案交给班主任,班主任看完笑道“我不仅要写小纸条,还要负责主持,这是把我也安排上了呀。”

    崔美青“哎呀,你也是我们41班的一员嘛,再说了,主持人这么重要,舍你其谁。”

    把方案交上去后,崔美青找齐晓磊说了一下方案的内容。

    “有什么需要我帮忙吗”齐晓磊主动问。

    “嗯,明天下午来教室帮忙吹气球就行。”

    虽然高中生是两个星期放一次假,但第一个星期的星期天实际上只上早上的课,学生有半天的自由活动时间,正好用来准备活动需要的气球、奖品和惩罚。请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费找书加书可加qq群887805068


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