货，现在剩下的便是二班的六口皮箱，二班的几个同学看到他们班上的同学拉着皮箱，很拉风的走在校园里，全都追着殷柔柔要，殷柔柔也就追着他要，他只得再三解释，这生产速度有限，下周一定能交货。
要说这生产速度，楚明秋有点怪罪孙大柱，这家伙简直吹毛求疵到变态级别，不但外面要求极高，连里面的每个角落，每个条线缝，都要反复检查，皮箱上的装饰还各不相同，每个都是他亲手设计，亲手安装，要不是因为他这样苛求，速度至少还能快上三成。
宋老师再度来作他的工作，他也再度拒绝了，最后教导处的乔主任也来作他的工作，他依旧拒绝，乔主任甚至暗示，学校准备树典型，楚明秋更加不愿了，脑袋摇得跟拨浪鼓似的，好像躲避瘟疫一样躲开了。
楚明秋疑惑的看着宋老师，有些不明白这是要作什么，宋老师示意让他把报纸接过去，楚明秋叹口气，这篇文章是人民日报六月一日的文章出身、环境和思想。
这篇文章他早就看过，表面上看，这篇文章是打着学雷锋的旗号，讲述思想改造的重要性和持久性，认为不管出身好坏，都要在革命斗争中坚持改造思想，可实际上，还是用阶级斗争分析法，以出身为标准，认为出身好的，无产阶级家庭出身的，更容易接受社会主义思想，而出身剥削家庭的，则需要经过更加艰苦的改造。
他非常反感这篇文章中赤裸裸不加掩饰的歧视观点。
“老师，对不起，我写不了。”楚明秋说得很小心，脑子里迅速作出了判断，可一时之间他也找不到好办法，干脆就这样拒绝了。
宋老师震惊了，她完全没想到楚明秋居然就这样当面，没有丝毫的迟疑的便拒绝了。
“这样的文章，我认为，莫顾澹写更好。”
宋老师沉着脸问“为什么说说你的理由”
“没有理由，没那本事。”楚明秋小心的说，他觉着这事没这么简单，这里面有阴谋，是让他自己打自己的脸，他才不会干这样的傻事。
“这个理由不充分。”宋老师压压心中的怒火平静而冷淡的说“这是我交给你的任务。”
“老师，我无法完成这个任务。”楚明秋看着宋老师同样冷静的答道。
宋老师看看教室里的同学，除了少数几个人外，其他人还没注意到他们，毕竟她经常到教室与同学谈话，或给他们安排工作。
“下午放学后，你到办公室来，我们谈谈。”这个楚明秋没法推脱，只能答应。
宋老师走了，上课铃响了，楚明秋拿着书看着，这是王阳明的王文成公全书，这是包德茂最新定的书单，这份书单上就一本书王文成公全书。
楚明秋怎么也没想到，包德茂让他到世界各地逛了一圈，最后居然落脚在这本书上，而且包德茂毫不讳言的告诉他，他是王阳明心学的追随者。
“心学自诞生起，便开始影响中国社会的发展，明清以来，五四之前，中国知识分子多受心学影响，徐阶、张居正、曾国藩，左宗棠，均为心学中杰出人物，心学以致良知为最高境界，而知行合一，指导行为，梁启超先生曾言，日本维新之治，心学之为用也，心学为治世之学，无论为政还是经商，治学，均可指导。
心学，近年来衰落了，国人手捧奇宝而不识，非要东施效颦，要知道，一
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