给边路插上来的童超，没人盯防的童超下底传中，球到了康凯脚下。
这时康凯背对着球门，旁边有人防守，没法转身，他带球跑了两步，把球回传给刚进大禁区的边学道，然后转身往球门方向跑。
康凯刚转身，就听身后“砰”一声。
足球“嗖”一下从他身边飞过。
康凯看见对方的门将已经极力伸手阻拦皮球了，甚至手指已经碰到了皮球，然而皮球力量太大，门将的胳膊不自然地歪了一下。
球又进了
20。
经管院这边的看台上再一次沸腾了。
远射，势大力沉的远射，毫无花哨、干净利落的远射。
虽说限于双方水平，盯防和干扰都不够，以致发力十分舒服、充分，但两次大禁区附近的射门都这样精准，也是很不容易的。
于恒的脸已经笑成一朵花了。
“还是体育老师慧眼如炬啊只要是成绩上标着“”的，都如此生猛，杜与梵如此，边学道也是如此。”
。
经管院统计系大一新生倒是有一个踢前锋的，不过才1米6多，速度不错，但对抗太差，机电院的后防就没有低于1米75的。
于恒找到前两场表现出色的杜与梵，问他能不能踢前锋，杜与梵明确表示不行，他强在盘带和传球，射门技术很差。
正当于恒愁眉不展的时候，边学道带着成大器找到了他。
边学道推荐成大器当下一场比赛的外援。
于恒问成大器踢什么位置，边学道说“门将。”
于恒说:“咱们的门将虽说漏了不少球，但还算中用，不能随随便便就换了。这样吧，我找几个人射门，试试这小子。对了，他看着怎么这么嫩，今年多大了”
于恒找了队里几个脚法相对好一点的测试成大器。
所谓好一点，就是在点球点稍远的位置上能不把球踢得太离谱的。结果8个人射门，没进去1个球。
这种轻飘飘软绵绵没有一点假动作的射门，对成大器来说，实在太简单了。
见成大器很牛x的样子，队里其他人来了兴致，30号人差不多都射了一两脚，进了两个球，都是运气球。
于恒让边学道也上去试试，他还没见过这个老师在成绩表上标“”的人踢球呢。
边学道站在球前面，静静地站了一会儿，盯着成大器看。
因为熟悉，成大器被他看得有点不自在，就这时，边学道几乎没有助跑，右脚突然起脚，只听“砰”一声，足球一条直线地飞进了球门。
他们练习的简易球门只有铁框架，没有球网，足球在球门背后飞行了6、7米，“砰”一下撞到墙上，然后弹了回来。
几十号人都呆住了，这是什么脚劲
成大器有点不服，捡起球丢给边学道，“再来。”
边学道弯腰放好球，刚直起身体，左脚就是“砰”的一脚，球又进了。
围观的人发现，边学道的左右脚力量几乎差不多。
于恒笑着走到边学道身边，“明天你俩都上，早知道上一场就找你啊这下有机电院乐子看了。”
第二天，经管院和机电院的比赛安排在上午。
虽然球队成绩不好，但毕竟是最后一场自己院足球队的比赛，经管院有课没课的，都出动了。
体育场里热闹非常。
不仅对阵两个学院的学生来看球，只要是没有课的，都
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