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450教学(第1/2页)
    小胖的魔方不光吸引了莫国良的注意力,同样也引起了郑升的兴趣。见自家领导弄个玩具还玩不过一个小孩,他都替领导着急。

    “来,让我来试试。”说罢,直接从中铺伸手下来抢了魔方。

    易小胖跟郑升更熟,自然不担心玩具被抢。他只是好心提醒,“郑伯伯会玩吗”

    郑升拿着东西看了看,实事求是的道“不会玩。我还是第一次看到这样的玩具。这是谁给你买的”

    易小胖道“这是妈妈画的图,爸爸做的方块。我上的颜色。”

    于是所有目光都看向了正在一边织毛衣的孩子妈。没错,这位妈妈一上车就开始织起了毛衣。

    郑升问“小易,你怎么想到给孩子做一个这样的玩具是有什么特殊含义吗”

    她能说这东西的发明者不是她。而是一个外国建筑学教授,为了帮助学生增强空间思维能力而做出来的教学工具吗

    显然不能说。且不说这个发明目前还没有出现。就是出现了,她也不敢当众提外国人啊这可是一个谈外色变的年代。

    当然,让她明目张胆的冒认别人的发明,她也做不出来。只能含糊其词的道“这就跟咱们以前玩的鲁班锁,华容道,九连环差不多。就是觉得这样立体的玩具,应该可以拓展孩子的空间思维。”

    所以,你小时候竟然有这么多玩具吗

    从没见过玩具的老少爷们儿们,用羡慕嫉妒恨的目光看着她。

    易秋雨被这样的目光看得哭笑不得。

    她起身从易小胖的行李包里,拿出刚刚说的那几种玩具。问“你们要不要试试这些都属于益智的机关玩具。”

    “给我一个试试,这个是九连环”莫国良拿了一个九连环过去。

    “我也来试试。”莫国良的警卫员王家树也要了一个。“这个是鲁班锁吧”

    “对,这里还有一个华容道。”

    “我不会玩,易医生能不能教我”郑升的警卫员张二旦比较腼腆。不过,看到大家手里都有玩具,他也压抑不住那颗澎湃的少男心。

    不等易秋雨开口,小胖主动接下了老师的担子。

    “我来教你们。这些我都会玩。”

    “行,你们玩吧。我到这边织毛衣。”易秋雨干脆让出位置,坐到窗边的小椅上。

    易小胖指着身边的位置道“二旦叔叔你坐这里,我先教你玩华容道。”

    这下不光是张二旦下来了。原本在各自铺里的几位男仕都跟着跳下来了。大家都坐在下铺。等着好为人师的小胖,一个一个教他们玩手里的玩具。

    就听一个软糯糯的声音,在车厢里响起,“华容道的口决曹操跑得快,小兵追得勤,过关斩将,聚会四星,华容小道,关羽动心,私放曹操。曹操云华容道上见真心。”

    小家伙念完一遍口决,就已经玩了一遍华容道了。他抬头问“这样就好了,看懂了吗”

    众人茫然“”他们光顾着听口决了,完全没注意到小家伙的手也在动啊

    易小胖抬头看了看妈妈。当初妈妈也是这样教他的。为什么他用同样的方法教这些叔叔,叔叔们竟然完全听不懂

    易妈妈接收到儿子疑惑的目光,抬头与他对视。鼓厉道“你再把规则说一下。”

    得到鼓厉的小胖,继续教“这个是曹操,这些是五虎上将,这是四个小兵,棋子不能重叠。我们要将曹操从棋盘上方移到下
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