头的岗楼上，两名守卫的以色列人向赵兴举了举手里的哨棍，表示敬意，赵兴点头表示回礼。领着沈括进入以色列人的村落。
以色列的村落完全再现了苏轼庭院的风格，苏样的小二楼沿街布置，五条街道将整个村落化成六个片区，村落阵中则是典型欧洲风格的尖顶教堂，教堂后面是一所学校，以色列人在这里教导他们的孩子。由于赵兴的关系，一些年幼的程族孩子也在这里读书，现在教授的是唐代韩愈的一篇散文，书声朗朗，不绝入耳。
学校并不大，只有三间房子，分三个班级而已，见到赵兴的到来，一名助祭上前躬身行礼，赵兴止住了对方的招呼，侧起耳朵，一边倾听教室里的读书声，一边观察沈括的脸色。
沈括脸上一片悠然神往的表情，他似乎回到了幼年读书时代，那时的青春朝气重现在他眼前，令他嘴角带上了微笑。
赵兴观察了沈括一会，一指这座小学，说“这就是我需要你干的，我城堡的墙楼二楼，我打算将它腾出来，全开办学校。现在教师已经选好了，一赐乐业人给我出十名教师，还有景教的人，他们将出十二名。我需要十位本土的教师。”
赵兴一指那本物理书，再一指那叠图纸，继续说“水运仪象台有十二米高，我要不了那么高，四米就够了，这座象台能缩小吗我粗粗看了图纸，下面5层共有162个木人，它们各司其职每到一定的时刻，就会有木人自行出来打钟、击鼓或敲打乐器、报告时刻、指示时辰等。
要不了那么多木人，二十四个足够了，我需要简化版的水运仪象台，只需要它一天分二十四个小时敲钟，顺带能观察星象，这就足够了。
另外，我还会建一座同样的水运仪象台，十二高的台子，不过，这座水运仪象台要屹立在海边，上面还要加个灯塔。
这本书名叫物理学，其中讲了一些机械原理，很浅显的机械原理，但可以告诉我们机械为何如此运动，我需要梦溪先生来替我教授这本书。相信复原这座水运仪象台的工作，也是对这本书的一个理解，我希望梦溪先生能把这本书里的话翻译成读熬夜看书面语言。”
那位以色列助祭现在才插上话，他有点不悦的抱怨“大人，我听说那所学院里还讲授神学，我以色列人的信仰从不对外，我不希望孩子们受到其他宗教污染。”
赵兴笑了一下，却没有回答对方的话。沈括在赵兴说完话的时候，已经开始翻阅手里的书本，顿了顿，他有点为难的回答“我正在写一本书，打算叫做梦溪笔谈，如果在这里教书，恐怕没时间回去写书了。”
赵兴笑的像一个得手的小兔“我这学校是新式学校，每年有两个假期，每个假期有一个月的时间。另外，我还可以给梦溪先生配三到五名掌书记，专门记录沈先生的笔记，另外，我还可以给沈先生器械、研究材料，沈先生每上五天学，就有两天假期，我负责派人把你送回家，怎么样”
沈括犹豫了一下，答应“如此，好吧。不过，我有一名嫡子”
赵兴马上接过对方的话题“我这里职位多，他可以任意选择。这村落旁边我还盖了一座庄子，足够他家人居住。梦溪先生放心，这座小村不对外开放，外人一般进不来。”
沈括脸上终于有点笑“如此，我需要回家一趟，安顿一下家里人，还要把我的
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