偶尔念得磕磕绊绊。但结束时，陆萍带头鼓掌鼓励她“不错，第一次上台能完整地读下来，吐字清晰，已经很好了，下课后去语文课代表那登记一下。”
班里的语文课代表就是左渔。
秋摇下台时和左渔对了个眼神，忙不迭回应老师“好的。”
一节课四十分钟，秋摇演讲用了十分钟，剩余的三十分钟陆萍老师继续讲课，这节课讲的是文言文滕王阁序，上次课已经讲了一部分，这次课能正好讲完了。
陆老师把时间安排得很好，在她刚讲完时，下课铃声准时响起，老师将教材合起，让左渔把上次布置的作业收齐交到她办公室，说完后又让大家把这篇千古骈文全文背诵，班上立马哀嚎一片。
“好长啊。”
“这么难，不背行不行啊”
“得背，”陆萍对于学生的抱怨早已司空见惯，神情淡定地说，“我花了整整两节课去梳理讲解这篇文，可见它有多么重要，它是值得大家深入理解并学习的，最晚在下周五前，找各自的小组长背诵完，之后我点人抽查。”
她说完后，没再理会大家的哀嚎，收拾教材便离开了教室。
陆老师刚走，第一个冲出去想上厕所的同学突然在前门停住了脚步。他们高二六班在二楼，紧挨着一楼延伸上来的阶梯，他刚到门口就眼尖的看到底下走上来的李植，大喊着提醒“哎哎哎，老李过来了。”
那位同学嗓音很大，其他人想忽视也难，前排有人接他话，纳闷地问“怎么这时候过来了”
“哎，他身边怎么还跟着一位领导架势的中年男人啊。”有人八卦地凑到窗边上看，“不对，哪止一个啊操，后面还有一群黑西装，这阵势是要干嘛校领导也在”
左渔起身去收作业，班上一群人围在了窗台上，大半座位都空了出来。
李植刚上楼梯，一眼瞧见自己班那凌乱的模样，立马飞了个眼色过来，围观的人见状一哄而散，都识趣地回到了自己的座位上，不敢喧哗。
骚动停下，有几人拿起水杯去接水，左渔则拿着登记表去找每排的小组长收语文作业。
前面的同学都交齐了，可当她收到最后一组时，那位小组长却告诉她“还差许肆周，刚刚早读他没在。”
各科的作业都需要在早读前交到小组长那里的，然后直到第一节课下课，再由各科课代表收齐统一交到老师办公室。
左渔下意识地望向最后一排，许肆周趴在略显窄小的书桌上，一手压着课本，一手罩着后脑勺在睡觉。他的指节很长，皮肤白净，手背露出的淡青色血管明显。不知道是刚睡，还是已经整整睡了一节语文课，左渔有些犹豫要不要上前找他要作业。
对于许肆周，她本来想着能避就避，能离远一点则远离一点。
可是现在
左渔还在犹豫之时，李植已经带着身边几人浩浩荡荡的来到了班级外面，但他们还没有进来，只是站在教室外面聊。
“司部，这就是咱们高二六班，整体氛围很好，您看，即使现在下课了，同学们也没到处乱跑，都坐在座位上争分夺秒地学习。”
李植说这话时语气好不自豪。
“所以您不用担心，许肆周他适应得很好，在班上和其他同学关系都很融洽，平日里表现也不错，学习成绩也”
李植在外头正恭维着，左渔则鼓起了
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