学。
大妞妞虽说已经七岁，因为杨傲群的疏忽，她也只识得少数几个字罢了，连最最基本的三字经尚未学完，林先生索性将大妞妞与暄哥儿放在一个层次上进行教导，两个月下来效果还算不错。
喜哥儿在曾茹的指导下，一本三字经基本已经学完，就算学得并不怎么样，为了不影响喜哥儿的读书兴趣，林先生自是不会让他跟着大妞妞姐弟俩再从头读三字经，而是替喜哥儿系统地进行了一番讲解，让喜哥儿在诵读的基础上加深对三字经的理解，另外让喜哥儿开始接触百家姓。
如此安排，不但孩子们乐于跟着先生读书，杨傲群和曾茹都相当满意。
杨傲群本人没读过多少书，却也能从孩子们的言谈举止中看出孩子们一日日在进步，自是欣喜不已。
曾茹原本十分担心自己的孩子处于不上不下的状况会不得先生重视，待她细细问过喜哥儿之后，比起杨傲群来自然有着更深刻的感触，不止一次表达了对苏云朵的感谢，感叹林先生的细致和精心。
天下的父母都是一样的，都有着一颗望子成龙望女成凤的心。
苏云朵自然也不能免俗，虽说欢哥儿作为镇国公府的嫡长无需参加科举，但是作为镇国公府的接班人未来的掌舵者，欢哥儿要学的东西很多，就算只是为了镇国公府屹立不倒，欢哥儿也需得文成武就。
苏云朵虽说不像曾茹对喜哥儿那般盯得紧，却也经常母代父职督促欢哥儿读书习武，毕竟陆瑾康实在太忙。
当然陆瑾康对欢哥儿的教导是极为严厉的，只要能抽得出空闲来必是要对欢哥儿考较一番的。
这不，玩耍过后就是考较，武学这次倒是免了，毕竟欢哥儿一开始上来就已经兴头头地演示过他刚学的剑法，也得到了陆瑾康的指导和纠正。
接下来的自然是学识上的考较。
因欢哥儿开蒙早，又有卓越的记忆力和理解能力，虽说只是个六岁零两个月的幼童，三字经、百家姓、千字文这三本传统的蒙书早已倒背如流。
来勃泥城之前，王先生已经开始教他读弟子规和幼学琼林。
林先生接上手之后，少不得要先摸个底。
摸底的结果，林先生十分满意，干脆顺着王先生的进度继续指导欢哥儿学习弟子规和幼学琼林，欢哥儿的接受能力令林先生都有些叹为观止，难怪王先生愿意跟着来北疆，离开的时候还一脸的恋恋不舍。
很多先生教了一辈子的书，也难得能遇到这样的学生
林先生开始的时候，还有些担心王先生的教学会不会拔苗助长，可当他给欢哥儿教了第一堂课之后，发现王先生的教学不但没有拔苗助长，反而对欢哥儿进行了一定的压制。
考虑再三又与苏云朵进行了一番商议，林先生决定重新制订欢哥儿的教学计划，在欢哥儿能力范围之内引导他读更多的书。
陆瑾康发现，一个不留神欢哥儿居然已经开始接触朱子家训、千家诗、声律启蒙、增广贤文等书籍，且还结结巴巴地要与他探讨诗词的平平仄仄，让陆瑾康觉得有些恍惚。
这进度会不会太快了
记得他八岁的时候才开始接触朱子家训这些，已经很让陆名扬引以为傲了，欢哥儿如今这才六岁多点而已，这样真的好吗，会不会因为拔苗助长而毁了欢哥儿的未来
听了陆瑾康忧心忡
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