象。
关怀变成了绳索绑住他们之间的羁绊，补偿又变成枷锁加深其他人和周晓月的隔阂。
她永远是个麻烦，似乎也只有也必须只有霍长英受得了
“能帮的我肯定会帮
她干脆自己用钱璃的手机打字。
隔了一会儿，周晓月才模仿钱璃平时的语气发出第二段回话。
“不过好像不是很需要我，晓月借了别人的笔记感觉晓月状态挺好的，这次考试肯定没问题，班长你别操心了”
那一刻。
连周晓月都不确定她发出这段是出于试探，还是带着一点报复心。
周晓月隐约有点明白了。
霍长英在霍家的精英教育模式陶下习惯性地把控局势。
然而精确到个人，他只对她有这样超出正常程度的控制欲。
从小到大，他了解周晓月的一切，掌控周晓月的一切。
他最憎恶痛恨的，是关于周晓月的未知。
他绝对不会不“管”她。
然后，周晓月收到了霍长英的礼物。
克制了一段时间，霍长英率先打破了不知从何时开始的微妙“冷战”。
以前都是周晓月缠着他。
一旦周晓月停止这看似单方面的纠缠，再失去一起同行、相处的时间，他们的联系确实就变得很少。
霍长英也不可能总是来找周晓月。
只除了那次，霍长英忽然留晚，送周晓月回寝室。
也是在那一晚，周晓月才发现自己最常接触到的人物关系里，到处都有霍长英的影子。
他有没有把她关到学校里，放置她的想法
他是不是在等着她主动求助
周晓月甚至开始胡思乱想
但不管怎么样，反正现在，霍长英都改变了决定。
他显然不希望任何人和周晓月发展出超过自己和她之间的联系。
无论是什么。
就像卫沉到女生寝室区找周晓月，霍长英就要送周晓月回寝一次；
程从浩自作主张私下找过周晓月，霍长英立刻冷淡地疏远对方；
其他人要在学习上帮周晓月，他就要做到更多更好，完全胜过。
霍长英给的是一套考试范围内的猜题。
他语气温柔地保证“你只要背下来，就能考过韩佳。”
周晓月受到的惊吓比感动更多，一丝后知后觉的颤栗爬上了她的背脊。
是啊。
他的手都能伸到女生寝室，当然能伸到三12班。
霍长英怎么可能不知道周晓月和韩佳之间的矛盾呢。
他当然知道，而且一直都知道。
那他也知道她在想办法调查韩佳的事吗请牢记收藏,网址 最新最快无防盗免费阅读