重点。哈哈哈。”
刚刚安静下去的人群又开始振奋了。
苏健赶紧上前拉齐年的胳膊“不是，你”
齐年把他的手甩开“没事儿。早死早超生”
苏健满怀忧郁地回头望了望图书馆，不忘初心地想我们是来制止他们弹吉他的，可不是来帮助他们弹吉他的哦。
可在他想的功夫，齐年已经把吉他背在了肩上，在麦克风前站好了。
齐年满怀深情地看着女鼓手。
女鼓手也满怀深情地看着齐年，说“怎么啦弹啊”
齐年说“你不是鼓手么。你不敲节奏我怎么弹”
“哦，了解了解。”女鼓手用手指点着齐年，一面笑一面回鼓手的位置，“我就喜欢你这么认真的小伙子”
“嗒嗒嗒嗒”女鼓手用鼓槌敲了个乐曲开始的节奏。齐年手里的吉他跟着就发出了声音。
糟糕的吉他声伴随音箱的啸叫，不知道有多难听。连树上成双对的鸟儿、天上上青天的一行白鹭都被这声音吓得妻离子散、劳燕分飞了。
女鼓手忍着笑，继续打着节奏。既然有人要认真地出洋相，她当然要全力配合。她也是个认真的人，一定要让洋相出得令观众们满意。谁让自己是个演员呢，是演员就一定要有演员的修养。
吉他声很快就停了。齐年冲大伙儿抱一抱拳“谢谢各位捧场第一次弹琴，弹得不好，请多多包涵”
“不不弹得挺好那曲子真特么好听听十遍也不够”学生们笑成了一片，他们确实喜欢这么有品味的吉他曲，完全听不够呀，“再来一个再来一个”
齐年回头望了一眼女鼓手“这么弹可以吧”
女鼓手捂着肚子笑道“可以可以，太可以了。要不要再弹一曲啊“
齐年说“既然弹得这么可以，既然大家让我再弹一曲。那我就献丑了。”
不忘初心的学生会干部苏健依然回顾着图书馆，不知道那些在图书馆里自习的学生有没有看到我们在这里弹吉他。唉，死就死吧。
齐年回头望着女鼓手，示意她再起节奏。
女鼓手忍着笑，又“嗒嗒嗒嗒”敲起了节奏。等着另一场好戏。
吉他声又一次响起。
喧闹声瞬间消失了。女鼓手的节奏依然敲着，脸上的笑意却凝住了。鸟儿和白鹭在天上飞了一圈又回来了。
好听不，不是好听是超级好听
齐年手里的匹克像只蝴蝶一样在吉他弦上飞舞。
好听超级好听齐年听着自己的吉他发出的声音，也不禁感慨。
齐年好久没有弹吉他了。哦，不是。他好久没有连着音箱弹过吉他了。刚进大学的时候他就带了吉他到学校来，但是却没有机会弹。因为才上大一他就被选入了学生会。作为学生会干部，没有太多机会弹电吉他。
要求大家遵守学校、寝室的制度是学生会干部义不容辞的职责。齐年每次弹吉他，同宿舍的同学都嫌他烦，他只好在宿舍没人的时候把吉他拿出来过过瘾。把吉他连接上音箱的事就别想了，那音箱几年下来都生了灰。
电吉他不比木吉他。木吉他自带音箱，弹出来的效果就是最佳效果。电吉他没有音箱，弹出来的声音其实和弹棉花的声音没太大区别。这几年，齐年就是在弹棉花中度过的。
好听超级好听这几年来齐年头一回把吉他连上音箱，再加上音箱发出的混响的效果，连
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